Cuadro Comparativo La Educación Colonial

La educación colonial |
Contexto socio-histórico | Situación educativa |
* Los españoles se encargaron de que todos los indígenas le fueran útiles a la Corona.*Pusieron a trabajar a todos losindígenas en diversas actividades con disciplinas rigurosas.* Los franciscanos fueron los primeros en tratar de edificar con la comunidad indígena una nueva cristiandad. *La educación se concibió comoun medio auxiliar para la evangelización. * Los franciscanos fueron los primeros en tratar de edificar con la comunidad indígena una nueva cristiandad.*Se separaba a los niños hijos de indios de losniños hijos de principales, caballeros y personas nobles.*Los indígenas debían seguir los oficios y ejercicios que realizaban sus padres, para sustentarse así mismos.*La discriminación hacia losindígenas era muy despectiva, pues eran llamados “masehuales”.* Las mujeres debían hacer compañía a sus madres para que a su vez aprendieran los oficios del hogar, tal como servir a su marido. * Los indioseran personas fieles a la “Ley de Cristo”.*Los indios se juntaban en el patio de las iglesias y los que no se encontraban en su lugar eran azotados a modo de castigo.* Los frailes ocuparon loscódices como una herramienta de comunicación que a los indios les permitió arraigarse a la santa fe católica.* Los viejos eran quienes escribían los libros y mandaban a traducirlos, cuidando que dichostextos tuvieran correcta la información y datos plasmados.*A las personas de mayor edad se guardaba respeto, ya que se les consideraba gente muy sabia.*La educación para los indígenas debía impartirse porla persona más hábil, enseñándoles a leer, escribir e instruirlos en la fe.* Los plebeyos siempre fueron separados de los hijos de principales. *Los misioneros bautizaban a todo aquel que quisiera.Pues creyeron que esa seria la forma para ir afianzando el culto de la nueva fe.* Constantemente los frailes escribían a la Corona española dando reporte de la evangelización.* El catecismo...