cuadro comparativo psicoanalisis



FACULTAD DE HUMANIDADES
CAMPUS SAN ROQUE GONZALEZ DE SANTA CRUZ, HUEHUETENANGO
CARRERA: PEM EN PEDAGOGÍA Y PSICOLOGÍA
CURSO: ESCUELAS DE PSICOLOGÍA I
CATEDRÁTICA: LICDA. SANDRA VILLATORO DEHERNÁNDEZ

Guía de trabajo No. 2

Alba Irene Fernández Quiñonez Carné 2187115

Cuadro comparativo


Carlos Gustav Jung
Melanie Klein
Karen Horney
Alfred W. Adler
Estudios

Estudio psiquiatría

Leinteresaba el lenguaje y la literatura antigua


Trabajo con el neurólogo Kraft-Ebeing


Se dedicó al psicoanálisis



Estudios en psicología
Se gradúa de medicina

Trabaja como oftalmólogo

Realizoprácticas como internistas




Aportes a la psicología


Era considerado como el príncipe de la corona del psicoanálisis

Su teoría divide la psique en 3 partes

Inventa la asociación de palabras

Hablade las diferentes experiencias que demuestran los efectos del inconsciente colectivo

Menciona la palabra arquetipos como contenidos del inconsciente colectivo

Desarrolla la tipología de lapersonalidad (introversión y extroversión)


Crea una teoría del funcionamiento psíquico

Contribuyo al desarrollo infantil de la teoría psicoanalítica

Crea la escuela inglesa del psicoanálisis

Definedos posiciones importantes en los niños
Basó sus conocimientos en psicología femenina y la neurosis

Afirma que los hombres sienten envidia del útero femenino

Plantea que la base social de laneurosis es la falta de afecto de los padres.

Aporta conceptos bastantes en la historia de la psicología

Crea una base teórica sobre la neurosis

Defiende las ideas de Freud

Es nombrado presidente dela rama vienesa de la asociación psicoanalítica

Edita una revista del psicoanálisis


Publica el libro carácter neurótico en donde establece la psicología individual

Desarrolla un modelopsicológico centrado en las influencias del miedo social y familiar en el carácter del sujeto

En sus teorías define y estudia los complejos de inferioridad y superioridad como ejes de corriente

Forma a...