Cuadro comparativo rp

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2010
Concepto | Definición | Objetivo | Importancia | Diferencias | Sinergia | Herramientas | Ejemplos |
Publicidad | Conjunto de actividades pagadas por un patrocinador, para hacerle llegar un mensajeal público objetivo. | Predisponer a una persona a que compre un producto o que cambie de parecer acerca de una idea ya establecida. | Dar a conocer un producto, promoviendo sus ventajas y beneficioshacia los consumidores. | La publicidad va dirigida a un segmento de mercado y las R.P. a clientes específicos.Costo elevado. | | Medios de comunicación. | Campañas De Lanzamiento de NuevosProductos. |
Promoción de Ventas | Serie de actividades que se realizan con el objetivo de promover un bien o servicio para recibir una remuneración a cambio de éste. | Dar a conocer a un cliente losbeneficios de un producto para incrementar las ventas de éste y que realice una compra al momento. | Despertar el interés para incrementar las ventas. Incentivar las ventas al momento. | La promoción deventas es a corto plazo y RP mantiene la relación. | | Promociones. | Descuentos y Rebajas. |
Relaciones Públicas | Actividades que van encaminadas a mejorar el aspecto e imagen de una empresa de unaempresa hacia el público. | Crear y mantener una buena imagen, así como una buena relación entre sus clientes y proveedores. | Establecer buenas relaciones con distintas empresas y consumidores paraque estas funcionen como ventaja en un futuro. | | | Contactos.Buena comunicación. | Convenios Con Proveedores. |
Venta Personal | Oferta de un bien o un producto de manera directa hacia un clienteobjetivo. | Ofrecer un trato más exclusivo al hacer la venta más atractiva. | Dar una atención adecuada a cada tipo de cliente resolviendo dudas u objeciones del producto. | Identificación para laapertura de negocios y la venta solo es la comercialización de un producto. | | PRAINCODERECI, AIDA. | Ventas De Puerta en Puerta, Tiempos Compartidos. |
Marketing Directo | Sistema de mercadeo...
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