Cuadro Comparativo Sobre Literatura

Mito, leyenda, fábula, cuento. Cuadro Comparativo
Tipo de                   RelatoAspectos | Mito | Leyenda | Fábula | Cuento tradicional maravilloso |
Forma de transmisión | Oral en unprincipio. Tradicional. Luego se pone por escrito | Oral en un principio. Tradicional. Luego se pone por escrito | Oral en un principio. Tradicional. Luego se pone por escrito | Oral en un principio.Tradicional. Luego se pone por escrito |
Tipo de personajes | Dioses, semidioses, héroes o monstruos mitológicos. | Seres reales que pueden haber tenido existencia y a los que la imaginación populartransforma con elementos maravillosos |    Animales | Personajes folclóricos: Ogros, duendes, brujas/os, princesas, hadas, animales que hablan, |
Temas | Creación del mundo (cosmogónicos)Origen de losdioses (teogónicos)Aparición del hombre (antropogónicos)Origen de las cosas, los seres etc (etiológicos)Explicación del bien y el mal (morales)Fundación de ciudades Anuncio del fin del mundo(escatológicos) | Intención moral o espiritual (hagiografías) Comparte con el mito la tarea de dar explicación a una cultura y presenta  a menudo personajes cuya existencia no es probada (por ej. Sirenas) |Intención moral para enseñar conducta y ética.La fábula clásica presenta dos personajes en desigualdad social: uno en posición alta y otro en la baja pero por algún evento narrativo estas posicionesse invierten. | Conservar en la memoria del pueblo aspectos de la experiencia humana común |
Tiempo y lugar | No determinado | Se desarrolla en un tiempo y lugar por lo general precisos, reales eidentificables | No determinado | No son identificables contienen fórmulas como “Había una vez” “En un lugar muy lejano” |
Otrosdatos | Función del mito:Responder las preguntas básicas de laexistencia humana. Valor didáctico y ejemplarizador en el principio. Luego esa función se pierde | Las leyendas tiene casi siempre un origen en un hecho cierto que luego va transformándose con episodios...