Cuadro comparativo sobre los paradigmas de la investigacion

 DIMENSION

FUNDAMENTOS



NATURALEZA DE LA REALIDAD


FINALIDAD DE LA INVESTIGACION





RELACION SUJETO-OBJETO




VALORES





DIMENSION


TEORIA-PRACTICA



CRITERIOS DE CALIDADTECNICAS: INSTRUMENTOS Y ESTRATEGIAS




ANALISIS DE DATOS








CUANTITATIVO


Positivista lógico.
Empirismo.



Objetiva. Estática. Única. Dada. Fragmentable. Convergente.


Explicar.Predecir. Controlar los fenómenos. Verificar teorías. Leyes para regular los fenómenos.




Independencia. Neutralidad. No se afectan. Investigador externo. Sujeto como objeto de investigación.Neutros. Investigador libre de valores. Los métodos son garantía de objetividad.



CUANTITATIVO



Predomina lo teórico.





Validez. Fiabilidad. Objetividad.





Cuantitativos. Medición de test.Cuestionarios. Observación sistemática. Experimentación.




Cuantitativo: estadística descriptiva e inferencial.
CUALITATIVO


Fenomenología.
Teoría interpretativa.


Dinámica. Múltiple. Holística.Construida. Divergente.


Comprender e interpretar la realidad. Los significados de las personas. Percepciones. Intenciones. Acciones.


Independencia. No se afectan. Implicación del investigador.Interrelación.





Explícitos. Influyen en la investigación.







CUALITATIVO



Relacionadas. Retroalimentación mutua.




Credibilidad. Confirmación. Transferibilidad.




Cualitativos. Descriptivos.Investigador principal como instrumento. Perspectivas. Participantes.



Cualitativo: inducción, analítica, Triangulación.
CRITICO REFLEXIVO

Teoría critica.




Compartida.Identificar potencial de cambio. Emancipación de los sujetos. Analizar la realidad




Relación influida por el compromiso. El investigador es un sujeto más.






Compartidos. Ideologíacompartida.






CRITICO REFLEXIVO

Indisociables. Relación dialéctica. La práctica es teoría en acción.



Intersubjetividad. Validez consensuada.




Estudio de casos. Técnicas. Dialécticas....