Cuadro Comparativo Teorias Humanista, Constructivista, Cognoscitiva Y Conductista

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS HUMANISTA, CONSTRUCTIVISTA, COGNOSCITIVA Y CONDUCTISTA
TEORÍAS REPRESENTANTES SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
Humanista, Constructivista, Cognoscitiva y Conductista A. Maslow,Erich From, J. Peaget, D. Ausubel, L. Vigotsky, E. Gagné, Bruner, Pavlov, J. Watson, F. Skinner. - Todas estas Teorías aportan un estilo de vida, forma de ser ocaracterística que debe adoptar una persona.
- Cada Teoría desarrolla un patrón de actividad a ser desarrollada por el individuo para alcanzar su meta. - Cada una de estas Teorías tienen unacaracterística propia que lo diferencia una de de otra.
Humanista, Constructivista, Cognoscitiva y Conductista A. Maslow, Erich From, J. Peaget, D. Ausubel, L. Vigotsky, E. Gagné, Bruner,Pavlov, J. Watson, F. Skinner. - Cada una de estas Teorías busca en su esencia mejorar, estabilizar, fortalecer o crear un mejor estilo de vida para las personas. - Cada una deestas Teorías es enunciada o expresada en tiempo diferentes.
Humanista, Constructivista, Cognoscitiva y Conductista A. Maslow, Erich From, J. Peaget, D. Ausubel, L. Vigotsky, E. Gagné,Bruner, Pavlov, J. Watson, F. Skinner. - En todas estas Teorías se requiere la participación activa de la persona.
- Cada una de esta Teoría surge en adelanto de otra y en mejorapara la vida de la humanidad. - Cada una de estas Teorías va destinada hacia un estilo por el cual debe guiarse la persona, lo cual la hace diferente entre ellas.
TEORÍAS REPRESENTANTES SEMEJANZASDIFERENCIAS
Cognoscitiva y
Constructivista.


J. Peaget, D. Ausubel, L. Vigotsky, - Estas Teorías requieren la interacción social.
- Estas Teorías aportan ideas y formas a seguir paraobtener un mejor proceso de enseñanza - aprendizaje.
- En la Teoría Cognoscitiva al igual que la Teoría Constructivista se construyen los conocimientos. - La Teoría Cognoscitiva busca que el...