cuadro comparativo


Compromiso de la escuela y las educadoras con todos los niños en el logro de sus aprendizajes, es decir, equidad yeficacia en la labor educativa del jardín de niños.

El compromiso de la educación inicial, es la formación de niñas y niños más seguros, capaces de comunicarse con mayor eficacia y explorar nuevasformas de aprendizaje para estar en condiciones de enfrentar los retos del futuro.
Me parece muy importante tomar en cuenta este compromiso, que tiene la educación inicial hacia los niños, ser partede la formación de un niño, implica compromisos, dedicación y entrega, ya que la importancia que tienen los primeros años de vida en su formación requiere que seamos agentes educativos eficaces, quetrabajemos a favor de la niñez, que estemos adecuadamente preparados contando con conocimientos, habilidades y actitudes adecuadas para elevar la calidad de la enseñanza.
Para lograr esto, podemosbasarnos en el marco de referencia, el nicho de desarrollo, un marco que ejemplifica los efectos de las características culturales sobre el cuidado infantil en interacción con otros datos generales deldesarrollo. “Tanto el individuo como el ambiente son vistos como sistemas abiertos en el sentido formal, es decir, que participan en intercambios estructurados con sistemas externos”.
Este nicho dedesarrollo, nos permite saber la forma en que podemos intervenir en el desarrollo de los niños, permitiéndonos conocer el ambiente que rodea al niño y la disposición nativa de cada niño, así como sutemperamento y sus competencias.
La familia es el principal ambiente estructurado socioculturalmente en que habitan los niños, y que se medía la influencia de los valores culturales en los hijos a travésde la familia.
Estoy de acuerdo con que las relaciones padres-hijos no son las únicas, pero no deja de ser importantes, ya que esta es la primera relación social a la que el niño está expuesto....