Cuadro comparativo

Páginas: 2 (255 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2012
ESCUELA | EXPONENTES | TIEMPO | ENFOQUE | AVANCE EN LA TEORIA |
Científica | Frederick Taylor | 1856-1915 | Racionalización del trabajo en el nivel operacional. | Para poderelevar la productividad es necesario aumentar la eficiencia de los trabajadores ya que no se contaba con muchos, y había poca oferta de mano de obra. |
Clásica | Henry Fayol |1841-1925 | Se basa fundamentalmente en la organización formal. | Fayol se basa en tres aspectos fundamentales: la división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y laformulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa. |
Comportamiento humano | Elton Mayo | 1926-1947 | Efectos psicológicos que podían producirlas condiciones físicas del trabajo en relación con la producción. | La mejoría en la productividad se debía a factores sociales como la moral, las relaciones satisfactorias entre losmiembros de un grupo de trabajo y administración efectiva, un tipo de administración que toma en cuenta el comportamiento humano, en especial el comportamiento de grupo y lo atiende através de habilidades interpersonales como motivación, asesoramiento, dirección y comunicación. A esto se le llamo HAWTHORNE. |
Japonesa | William Ouchi | 1973 |Confianza.Atención a las Relaciones Humanas.Relaciones Sociales Estrechas. | Es una nueva cultura empresarial en la cual la gente encuentra un ambiente laboral integral que le permite auto superarsepara su propio bien y el de la empresa. |

BIBLIOGRAFIAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Frederick_Winslow_Taylor

http://es.wikipedia.org/wiki/Henri_Fayolhttp://sigma.poligran.edu.co/politecnico/apoyo/administracion/admon1/pags/juego%20carrera%20de%20observacion/elton_mayo.html

http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/26/teoriaz.htm
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