Cuadro Comparativo

PA-CVUDES-011
DOCUMENTO DE TRABAJO
C U A D R O C O M P A R A T I V O


¿QUÉ ES?
Es un cuadro que sirve para realizar comparaciones, principalmente gráficas, textuales onuméricas. El propósito es que el lector pueda entender, en una forma más sencilla, las diferencias y similitudes de los aspectos a comparar. Presenta el grado de significación del adjetivo resultante decomparar el modo de atribuir la cualidad a un sustantivo con la atribución que de la misma cualidad se hace a otro sustantivo.
CÓMO SE ELABORA
- Dependiendo del aspecto que se pida comparar, escribe enla casilla correspondiente las características, ventajas y desventajas comparando los aspectos entre sí de manera gráfica, textual o numérica, o combinando estas maneras.
- De una comparación puedenresultar tres posibles casos: igualdad (tan blanco como), inferioridad (menos blanco que), y superioridad (más blanco que). Tales casos deben reflejarse en las gráficas, textos o números que muestranla comparación de los aspectos.
NORMAS TÉCNICAS
• El Título debe escribirse centrado en letra mayúscula Arial Black de 12 puntos.
• El Texto debe escribirse en letra mayúscula y minúscula Arialde 10 puntos, alineado a la derecha.

TÍTULO DEL DOCUMENTO
EDUCACION A DISTANCIA
Y EDUCACION VIRTUAL

ASPECTO CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS







Educación Virtual


• Sebasa en el uso de las nuevas tecnologías.

• El estudiante maneja su propio ritmo de trabajo.

• Promueve aprendizaje autónomo.


• Tutorías asistidas o mediadas por las TIC.

• Colaboracióndel aprendiente en la construcción de su aprendizaje. • Se ahorra costos y tiempo en desplazamiento.

• El aprendiente tiene un papel activo en el manejo formativo.

• Flexibilidad en tiempo yespacio


• El tutor monitorea el proceso y evolución del aprendiente por medio de la plataforma.

• Se cuenta con herramientas interactivas • Poca interacción Persona


• Dificultades...