cuadro comparativo


Cuadro Comparativo de las escuela en la interpretación de la historia
Escuelas
Positivista
Historicismo
Marxista
Concepto o Definición
El esfuerzo por descubrir las relaciones invariablesentre los fenómenos.
Escuela de interpretación histórica que propone como lineamiento principal ver ala historia como la ciencia que profesionaliza el trabajo del historiador bajo una influencia yque hace adoptar un método riguroso.
Planteaba una reivindicación de la historia descartando básicamente el carácter socioeconómico frente ala inútil historia positivista basada en hechos y relatos.Características
-Da valides absoluta ala ciencia
-Admite leyes naturales absolutas y necesarias
-Cree en la uniformidad de las estructuras de la realidad y en el transito de una ciencia a otra-Admite la tendencia ala mate.
Matización y mecanismo
-Una de sus pretensiones es establecer leyes
-La historia es esencial y exclusivamente una realización humana sin intervención de potestadesdivinas.
-Los hechos del pasado no se repiten en ningún momento.
-La historia es importante porque es una herramienta útil para comprender la naturaleza de la sociedad
-La ciencia de la historia queusa métodos lógicos.
-La naturaleza del mundo no se debe ala transformación ideal o espiritual sino, todo lo contrario.
La transformación es Material, Social, Económica y productiva
Siguiendo esteorden la vida es la que determina la conciencia del hombre.
-Todo Es basado a lo que esta a nuestro alrededor

Periodo
1972-2009
Siglo XVIII-Siglo XIX
Siglo XIX
Teoricos
Augusto Comte, Saintsimón y Leopoldo Van Ranke
Federico Meineke y Max Weber
Carlos Marx
Principal representante
Augusto Comte
Max Weber
Carlos Marx
Metodos Empleados
-No admitir como validos otros conocimientoscientíficos, sino los que provienen de las experiencias y la intuición
-Rechazar los conceptos universales y absolutos
-Sustituir la interpretación de la evolución humana por una interpretación...