cuadro comparativo

Páginas: 2 (441 palabras) Publicado: 20 de junio de 2014
CARACTERÍSTICAS A COMPARAR
EDUCACIÓN A DISTANCIA
E- LEARNING
Concepto.



Conjunto de procedimientos para desarrollar acciones educativas a través de medios de comunicación impresos yelectrónicos, a personas que se encuentran en lugares remotos y en horarios distintos de sus profesores.
E-Learning, entonces, se presenta como un sistema de educación y formación flexible, adaptable adistintos ámbitos y modalidades (Educación en todos sus niveles y modalidades, en Salud, en la Empresa, en el Trabajo, en Gestión estatal y privada ,en Educación continua, en la Gestión de programasculturales , de Extensión a la comunidad y en otros) que es una nueva tecnología para la educación a distancia solo que es conoce como educación virtual.
Medios por la que se imparte.
Correo postal,radio, TV, internet. En sus orígenes fue el servicio del correo, a través del cual se impartieron cursos a distancia.
El principal medio es el internet.
Rol del docente.
En esta ya no se consideracomo docente sino se habla de un tutor y sus funciones como “orientador”, “mediador”, “facilitador” de los procesos de aprendizaje.
En esta ya no se considera como docente sino se habla de un tutory sus funciones como “orientador”, “mediador”, “facilitador” de los procesos de aprendizaje que nos marca la plataforma.
Características relevantes.
Se pone énfasis en la planificación y el diseñode los materiales de estudio y otros recursos didácticos (videos, audiocasete, etc) que se incorporan en estas experiencias de Educación a distancia.

La distribución del tiempo es diferente al delaula convencional, dando la posibilidad de alternar períodos de estudio y trabajo, con flexibilidad, sin por ello descuidar los cronogramas previstos
En las aulas virtuales es posible desarrollarprocesos didácticos similares a los de las aulas reales, con la diferencia de que los actores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje se encuentran en contextos remotos o en...
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