Cuadro Comparativo

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Presentado por: Aura Andrea Zamudio Portillo
C.C 59. 177.771

Tutora: CLAUDIA MARGARITA BARRERA

UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD PASTO-CERES SANDONA
11 Marzo de 2012

| CUADRO PARA ESTABLECER AFINIDADES |
Nombre: | Aura Andrea Zamudio Portillo |
Programa deestudio: | Psicología |
Lugardondevive: | Sandoná – Nariño- Colombia |
Libropreferido: | Volar sobre el pantano – Carlos Cuauhtémoc Sánchez |
Película quemás le hayagustado: | La vida es bella |
Canción quemás legusta: | Unbeso y una flor – Nino Bravo |
Alimentopreferido: | El pescado |
Refránpreferido: | “ De la abundancia del corazón habla la boca “ |
Actividad deportiva | Caminar - trotar |
Que espera aaprender en este curso | Manejar correctamente todas las estrategias de aprendizaje para aprovechar al máximo mi aprendizaje a distancia aplicando técnicas de manejo y disciplina en mi carrera. De acuerdoal protocolo del curso hay Intencionalidades Formativas claras, que tiene como Propósito fundamental que como estudiante funcione de manera activa como un agente de aprendizaje autónomo ycooperativo aprendiéndolas técnicas y herramientas necesarias de la metodología de mi educación a distancia, para lograr unos objetivos significativos en el análisis de situaciones dadas en el trabajo académicoasiendo el uso de las estrategias necesarias para alcanzar mis metas construyendo y desarrollando un proyecto personal de aprendizaje en cada curso de mi programa profesional de ahí viene laimportancia de este curso.En su contexto teórico, la educación a distancia asume varios procesos de acuerdo a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, esta nueva manera de aprender generanuestra autonomía porque nos permite nuevas alternativas para administrar información y validar nuestros conocimientos eliminando la distancia entre estudiantes, tutor y grupo que promueve la...