CUADRO COMPARATIVO

Páginas: 5 (1170 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014
TEORIAS
CONCEPTO DE TEORIA FUNDADOR DE TEORIA CARACTERISITISCAS DE TEORIA PRINCIPIOS DE TEORIAS
Teoría estructuralista de la administración Desdoblamiento de la teoría de la burocracia y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas; representa una visión crítica de la organización formal. JAMES BURNHAM Enfocar la organización como una unidad social, grande y complejadonde interactúan grupos sociales.
ﻫ La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y la repercusión de éstas en el estudio de las organizaciones.
ﻫ Se basan en un sistema abierto y utilizan un modelo natural. Diferenciación del poder
Normas y reglamentos, carácter formal de las comunicaciones, carácter racional y división del trabajo, impersonalidad en las relaciones,jerarquía de autoridad, rutina y procedimientos y competencia técnica.
Teoría del comportamiento en la administración
Relaciones interpersonales de las personas con basa a la psicología objetiva y metódica e decir en la parte del estímulo y reacciones a las respuestas etc. No a través de conceptos subjetivos y teóricos como la sensación, percepción emoción atención etc.
ABRAHAM MASLOW
•Comportamiento organizacional
• Estudiar su fundamentación en la naturaleza y realización humana.
• Definir los estilos de administración, los sistemas administrativos y sus características.
• Caracterizar las organizaciones como sistemas sociales cooperativos y como sistemas de decisiones.
• Definir el comportamiento organizacional y las relaciones entre participantes y organizaciones, susconflictos y sus interacciones.
Teoría de las necesidades humanas=PIRAMIDE DE NECESIDADES y están organizadas y dispuestas en niveles de importancia: necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización
Teoría del desarrollo Organizacional HERBERT SHEPARD.
RICHARD BECKHARD.
EVA SCHINDLER-RAIMAN.
ROBERT BLAKE Y JANE MOUTON • Focalización sobre la organización.
•Orientación sistémica.
• Agente de cambio.
• Solución de problemas.
• Aprendizaje experimental.
• Procesos grupales y desarrollo de equipos.
• Retroalimentación.
• Orientación situacional • Introducir una nueva mentalidad, abierta, democrática y eminentemente participativa, orientada mucho más hacia la administración de personas que hacia la administración de bienes y técnicas.
• Destacar loscambios ambientales y el rol de la cultura organizacional en el proceso de cambio organizacional.
• Dar una idea del desarrollo organizacional, sus supuestos básicos y su proceso, y presentar diversos modelos de DO basados en cambios estructurales, de comportamiento, o en ambos.
• Permitir una visión crítica de las diversas modalidades de intervención en las organizaciones.

Teoría de lasRelaciones Humanas Se origina por la necesidad de alcanzar una
eficiencia completa en la producción dentro de una armonía laboral entre el obrero y el patrón, en razón a las limitaciones que presenta la teoría clásica, que con el fin de aumentar la rentabilidad del negocio llegó al extremo de la explotación de los trabajadores quienes se vieron forzados a creer sus propios sindicatos. Fue básicamente unmovimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración ELTON MAYO
Énfasis en aspectos emocionales y relaciones humanas entre empleados Énfasis en aspectos emocionales y relaciones humanas entre empleados Estudia la organización como grupos de personas-delegación plena de la autoridad-autonomía del trabajador-confianza en las personas-la importancia del contenido delcargo-las recompensas y sanciones sociales-el nivel de producción depende de la integración social
Teoría matemática de la Organización La teoría matemática aplicada a problemas administrativos es más conocida como Investigación de Operaciones. Aunque esta denominación esté consagrada universalmente, es muy genérica. Pese a la teoría matemática no es propiamente una escuela bien definida, es una...
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