cuadro comparativo
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2015
Investigación Cualitativa y Investigación Cuantitativa
Características
Investigación Cualitativa
Investigación Cuantitativa
Conocimientos
Subjetivo y objetivo
Objetivo
Apariencia objetivo yapariencias subjetivas.
Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica.
Diferenciación entre dos clases de seres.
Escenario básico.
Reivindicación de la vidacotidiana.
Escenarios planificados.
Forma de acceso al conocimiento.
Intersubjetividad y consenso.
Objetividad.
Fases del método.
Formulación que explica y precisa el qué y el porqué de lascosas.
Planteamiento del problema que planea objetivos, justificación, preguntas de investigación, elaboración del marco teórico.
Diseño con plan flexible que responde al cómo y en quécircunstancias, tiempo y lugar.
Definición de investigación, alcances, establecimiento de hipótesis.
La gestión que emplea una o varias estrategias.
Desarrollo del diseño de investigación, muestreo yrecolección de datos.
El cierre donde en el que se busca sistematizar de manera progresiva el proceso y sus resultados.
Análisis y reporte de resultados.
Herramientas para obtener información.
Entrevista,reflexión y construcción colectiva, trabajo de campo, observación.
Instrumentos estandarizados.
Propósito de la investigación.
La fundación y lingüística del mundo conocido.
Probar hipótesis conbase en mediciones numéricas y análisis estadístico.
Prioridades.
Reivindicación de lo subjetivo, lo significativo y lo particular
Descripción de las variables y explicación de sus cambios.Características epistemológicas.
Descubrimiento y hallazgo, personas como totalidad y no como variables, interactiva y reflexiva, naturalista, no impone visiones previas, humanista y rigurosa.
Busca lainferencia, ocurre en la realidad externa al individuo, búsqueda de un control máximo, necesidad de paradigmas a probar, cerrada al uso de estadística.
Puntos de partida.
Realidad por descubrir,...
Características
Investigación Cualitativa
Investigación Cuantitativa
Conocimientos
Subjetivo y objetivo
Objetivo
Apariencia objetivo yapariencias subjetivas.
Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica.
Diferenciación entre dos clases de seres.
Escenario básico.
Reivindicación de la vidacotidiana.
Escenarios planificados.
Forma de acceso al conocimiento.
Intersubjetividad y consenso.
Objetividad.
Fases del método.
Formulación que explica y precisa el qué y el porqué de lascosas.
Planteamiento del problema que planea objetivos, justificación, preguntas de investigación, elaboración del marco teórico.
Diseño con plan flexible que responde al cómo y en quécircunstancias, tiempo y lugar.
Definición de investigación, alcances, establecimiento de hipótesis.
La gestión que emplea una o varias estrategias.
Desarrollo del diseño de investigación, muestreo yrecolección de datos.
El cierre donde en el que se busca sistematizar de manera progresiva el proceso y sus resultados.
Análisis y reporte de resultados.
Herramientas para obtener información.
Entrevista,reflexión y construcción colectiva, trabajo de campo, observación.
Instrumentos estandarizados.
Propósito de la investigación.
La fundación y lingüística del mundo conocido.
Probar hipótesis conbase en mediciones numéricas y análisis estadístico.
Prioridades.
Reivindicación de lo subjetivo, lo significativo y lo particular
Descripción de las variables y explicación de sus cambios.Características epistemológicas.
Descubrimiento y hallazgo, personas como totalidad y no como variables, interactiva y reflexiva, naturalista, no impone visiones previas, humanista y rigurosa.
Busca lainferencia, ocurre en la realidad externa al individuo, búsqueda de un control máximo, necesidad de paradigmas a probar, cerrada al uso de estadística.
Puntos de partida.
Realidad por descubrir,...
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