Cuadro Comparativo

| Administración Educativa | Administración Educativa y su Funcionamiento |
| * La organización Educativa. * Ciencias de la educación. * Teoría administrativa. * Que comprenden de otrasdisciplinas: Economía, Psicología, Sociología, Ciencias Políticas y Derecho. | * Se encarga de impartir Educación preescolar, primaria, secundaria, áreas y técnicas. * LaAdministración Educativa. * Las Ciencias de la Educación. * La teoría Administrativa general. * Tiene subsistema de Educación extra escolar. |
| * Disciplina científica * Educación Experimental yobjetiva * Tiene un sistema participativo, regionalizado, descentralizado y desconcentrado * Es cooperativo * Histórico * Económico * Cultural |
CUADRO COMPARATIVO

FODA
LAADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

FORTALEZAS | OPORTUNIDADES |
* Aplicación de la Administración Educativa en los sectores públicos y privados * Es el fundamento y sustentación de la Administración Escolar *Son los procesos de la Administración se encuentran la Administración Educativa y escolar * Es un sistema participativo * Que el sector privado está basado su función en la Constitución Política dela República * Es un proyecto social, económicos, políticos y cultural * Tiene una estructura universitaria completa en el campo de la Administración Educativa * Que tiene nuevos esquemas deeficiencia, eficacia y calidad en la gestión de las organizaciones educativas * Plantea problemas y situaciones especificas * Los Gobiernos de turno quienes les dan prioridad o importancia para eldesarrollo de la comunidad. | * Educación Formal * Educación no Formal * Educación Informal * Promover la eficiencia y funcionalidad de los bienes y servicios que ofrece el Ministerio deEducación en Guatemala * La Administración está inspirada por métodos, principios y procedimientos. * Que el director se convierte en un Gerente Educativo * Es que el sistema Educativo es...