Cuadro Comparativo

CUADRO COMPARATIVO Y MARCO METODÓLOGICO









INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS









YEIMI PAOLA CHACÓN FAJARDO ID: 457123
MELISA MENESES CASTRO ID 457546
YEIMI DAYANA CASTILLO VELANDIA ID: 457823
MONICA HUERTAS CAMELO ID: 457800
LINA NIÑO ZABALA ID: 458346
ANA MILENA PEREZ PALOMINO ID: 457950






Tabla de contenidos

IntroducciónPag.3
Marco Metodológico Pag.4 ,5
Anexos Pag. 7, 8
ConclusiónPag.9
Referencias Pag.10



























INTRODUCCIÓN


La investigación es un procedimiento que se realiza de forma sistematizada en el que se pretende resolver un problema, en este caso nuestro objeto de estudio es establecer las diferencia entre lainvestigación cualitativa y la investigación cuantitativa a pesar de que las dos en general son parte de la investigación científica la que es definica como un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas mediante la producción de nuevos conocimientos los cuales constituyen la respuesta de la pregunta que tengamosMarco Metodológico

COMPARACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
1.
N°
CUANTITATIVA
CUALITATIVA
1
Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico.
Centrada en la fenomenología y comprensión.
2
El diseño de investigación hace referencia a la forma en que se planifica y realiza un estudio
Los investigadores cualitativosemplean un diseño emergente

3
El propósito de un buen diseño de investigación es aumentar la credibilidad de los resultados teniendo en cuenta tres fuentes variabilidad sistemática, error y externa
Un diseño de un estudio de casos se centra en un fenómeno para entenderlo en su profundidad, independientemente de las personas o escenarios de estudio.
4
El objetivo es clasificar los rasgos,contarlos y construir modelos estadísticos con la intención de explicar lo que se ha observado.
El objetivo es una completa y  detallada descripción.
5
El investigador sabe claramente de antemano lo que está buscando.
El investigador sólo puede saber más o menos de antemano lo que está buscando.
6
Recomendado durante las últimas fases de investigación de un proyecto.
Recomendado durante las primerasfases de investigación de un proyecto.
7
Todos los aspectos del estudio son diseñados antes de la recogida de datos.
El diseño ocurre mientras se desarrolla el estudio.
8
El investigador utiliza herramientas tales como cuestionarios o equipos para recoger datos numéricos.
El investigador es el instrumento de recolección de datos.
9
Los datos son expresados en forma de números y estadísticas.
Los datosson expresados en forma de palabras, dibujos u objetos.
10
Visión Objetiva – tiene por objeto la medición precisa y el análisis de los conceptos de destino, por ejemplo, utiliza las encuestas, cuestionarios, etc…
Visión Subjetiva -la interpretación de los participantes en eventos es importante, por ejemplo, utiliza la observación de participantes, entrevistas en profundidad, etc…
11
Los datoscuantitativos son más eficientes, con capacidad de poner a prueba hipótesis, pero pudiendo pasar por alto algunos detalles de contexto
Los datos cualitativos son más “ricos”, lleva mucho tiempo para ser analizados, y son más difíciles de generalizar con ellos.
12
El investigador tiende a permanecer objetivo, separando de visión del problema a estudiar.
El investigador tiende a dejarse llevar por...