Cuadro comparativodestrezas de pensamiento y test abc
de pensamiento
Operacionalizacion de la destreza Test ABC Substest relacionados con cada destreza Aspectos evaluados/Escala Procedimiento del test
DESTREZAS DE PERCIBIR(RECOPILAR DATOS) Observar y recordar
Fijar la atención en los atributos o características de los objetos y describirlas mediante el uso del conocimiento previamente adquirido. -Establecer unpropósito.
-Percibir un objeto a través de un canal o varios canales sensoriales.
-Fijar la atención en las características del objeto.
-Identificar las características del objeto mediante el uso delconocimiento previo Reproducción de figuras (1) Coordinación visomotora. Reproducir tres figuras en el aire.
Evocación de objetos (2)
Memoria visual y capacidad de atención dirigida. Recordar 7figuras vistas en un cartón que se presenta durante 30 segundos. Las figuras son relativamente grandes y familiares.
Evocación de palabras (4) Memoria auditiva Repetir una serie de palabras de usocomún.
Evocación de un relato (5) Comprensión y memorización Repetir un cuento corto (39 palabras) que consta de tres acciones principales y tres detalles. El cuento tiene una trama muy simple.Repetición de palabras (6) Lenguaje expresivo y especialmente trastornos de tipo articulatorio Repetir 10 palabras difíciles. Son palabras poco conocidas como por ejemplo Sardanápalo, Constatinopla.Comparar y contrastar
Observar y recordar dos o más objetos para establecer semejanzas y diferencias. -Establecer un propósito.
-Observar o recordar los objetos que serán comparados.
-Comparar lascaracterísticas de los objetos en términos de sus semejanzas y diferencias. Reproducción de movimientos (3)
Coordinación viso - motriz Repetir una serie de palabras
.
DESTREZAS DECONCEBIR
(ORGANIZAR DATOS) Ordenar
Colocar objetos en orden o en sucesión de acuerdo con un cierto concepto o propósito. -Establecer un propósito.
-Observar o recordar los objetos que serán...
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