Cuadro Con Smart Art
2° lo que al principio estábamos viendo era una pequeña introducción al curso, por ejemplo midefinición de tecnología es que son todas las innovaciones o inventos de nuevos productos o servicios, creados con el fin de satisfacer las necesidades de laspersonas. Al comparar mi texto con mis compañeros me di cuenta de que cada quien tiene su propio concepto sobre tecnologías.
3° Tras varias clases fuimos teniendo mástrabajos, por ejemplo cuando el profesor nos dejo ver el video de la historia de las cosas, video que se me hizo muy interesante y veraz, todo lo que la muchacha decíaera cierto; parece ser que nosotros conseguimos cosas porque la tele en un sentido nos obliga a ello, y eso no está bien.
4° por ejemplo, en otra clase detecnologías hablamos sobre el proceso de cómputo, su sistema de entrada y su proceso de salida; los de entrada son: el sensor, el teclado, el mouse, micrófono, escáner,cámara, joystick. Y los de salida son: pantalla, impresora, bocinas.
5° en otra clase fuimos hablando sobre las extensiones de los archivos y en qué programas se puedenabrir, este tema se me hizo fácil, ya que en la primaria ya había trabajado con ello. Por ejemplo .doc es la extensión de un procesador de texto, que es Word.
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