Cuadro conceptual de la estructura del sistema educativo

| UPV |
| BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

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Actividad 14. (AEV) Tipos, Niveles y Modalidades |
En la décimo-cuarta sesión elaborarás mapasconceptuales sobre los temas “Estructura y organización del sistema educativo” y “Financiamiento de la educación” considerados como elementos fundamentales para la operación de los servicios educativos enel país |

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA

ADULTOS
ADULTOS
GENERAL
GENERAL
B
ILINGUE
B
ILINGUE
COMUNITARIO
COMUNITARIO
No es obligatoria en sutotalidad
No es obligatoria en su totalidad

Atiende niños de 3 a 5 años de edad.
Atiende niños de 3 a 5 años de edad.

APORTACIONES
APORTACIONES
En 1991 el gasto total en Educación ascendió a4,5% de PIB.
En 1991 el gasto total en Educación ascendió a 4,5% de PIB.
Entre 1988 y 1993, los recursos en la educación aumentaron en 78,4%
Entre 1988 y 1993, los recursos en la educación aumentaronen 78,4%
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
Comprende
Comprende
PLAN DE ESTUDIOS DE 4 A 5 AÑOS.
PLAN DE ESTUDIOS DE 4 A 5 AÑOS.
EDUCACION NORMAL
EDUCACION NORMALUNIVERSITARIA
UNIVERSITARIA
TECNOLOGICA
TECNOLOGICA
LICENCIATURA
LICENCIATURA
Educación Superior
Educación Superior
Indispensable certificado de secundaria para el ingreso.
Plan de estudio de3 y 2 años, varía según la escuela.
Indispensable certificado de secundaria para el ingreso.
Plan de estudio de 3 y 2 años, varía según la escuela.
* Tecnológico
* General
* Profesionaltécnica
* Tecnológico
* General
* Profesional técnica
MODALIDAD
MODALIDAD
Bachillerato
Bachillerato
Es obligatoria desde 1993.
Se proporciona en 3 años y la edad es de 12 a 16 años.Es obligatoria desde 1993.
Se proporciona en 3 años y la edad es de 12 a 16 años.
MO
D
A
L
I
D
A
D
MO
D
A
L
I
D
A
D
* General
* Para trabajadores
* Telesecundaria
*...