cuadro cualitativo

INTRODUCCION

Esta investigación o trabajo se realiza para obtener las cualidades específicas y Notables las cuales se pueden destacar en el ambiente n 34 de la UNESR tratando así deespecificar todo el entorno el cual se encuentra alrededor de los potenciales alumnos que cada desarrollan vida en dicho espacio el cual de alguna manera incide en el grupo que ocupa el ambienteDESARROLLO

Hay materiales y características de apoyo los cuales hacen el ambiente mucho mas próspero y fácil para desarrollar la actividad que sea la cual sonprincipalmente la interacción entre alumnos y facilitador sobre un tema
Estos materiales de apoyo son esenciales ya q permiten facilitar la compresión de la actividad en el ambiente mediante escriturast graficas escritas o expuestas en el material más utilizado por el facilitador pizarra para así explicar sus ideas con marcadores de colores
Puestos para tomar notas buena ventilación ya que hayventanales con gran fluidez de viento , buena acústica para la mejor comunicación entre los q interactúan o el que trata de explicar un punto de visto , dimensionalmente tiene los mts 2 necesariospara actividades en grupo
Basándose en la iluminación del lugar por balastros logrando la máxima visibilidad entre los participantes en toda la superficie del ambiente un marco necesario para laentrada y salida de los participantes y materiales
Mesa de apoyo principal para poner documentos importante como apoyo. Paredes de un color claro el cual hace sentir un espacio de tranquilidad yserenidad
Puestos de notas de madera con sillas necesarios para llevar un registros y apuntes de un debate o interacción de un tema en específico para pruebas futuras ya q el ambiente es mayormenteusado por cursos de una materia señalada a nivel universitario
Puerta hecha de madera. Para tener más privacidad si es necesarias y obviar los sonidos ruidos y sucesos de los alrededores del...