Cuadro de Analisis Externo de un Colegio

Filtro Interno Macro-indicadores externos que afectan los filtros internos, en los factores:
Político Legal Económico Social Ecológico Tecnológico
Precio Matricula, pensión y aporte de apafa.Eventos extracurriculares. Mantenimiento operativo y correctivo.
Nivel de Actividad Nivel de concientización del medio ambiente. Capacidad de Pago Disponibilidad de pago en cuotas. Segmento A y B.Indicadores de Competitividad Costos y Gastos Variables Servicios básicos. Costos y Gastos Fijos Sueldos. Productividad Incentivos. Estimulación y capacitación. Características de calidad Certificación decalidad educativa.
Concientización en el tema de residuos sólidos y reciclaje. Disponibilidad de nuevas tecnologías.
Atributos claves de servicio Precios y accesibilidad a la forma de pago.Excelencia en la enseñanza y formación académica. Capacitación y talleres. Tiempo o velocidad Filtro Interno Micro-indicadores externos que afectan los filtros internos, en las fuerzas competitivas:Clientes Competidores Directos Proveedores Competidores Indirectos Competidores Potenciales
Precio Grado de fragmentación de los clientes y grado de relevancia del servicio para el cliente. Precio de lacompetencia. Nivel de Actividad Demanda del sector, instituciones estatales y privados. Instituciones pre militar, pre universitarios y centros técnicos de producción. Capacidad de Pago Accesibilidadde pago. Indicadores de Competitividad Costos y Gastos Variables Cuotas adicionales. Pago por horas adicionales de enseñanza (talleres).
Pago de los servicios básicos y mantenimiento de equipos.Costos y Gastos Fijos Pago por el derecho de enseñanza. Nivel de capacidad de los competidores. Pago a la plana docente, área administrativa y personal de servicio. Productividad Alto nivel deinstrucción de la plana docente.
Adecuado uso de la tecnología. Características de calidad Nivel de la calidad de enseñanza. ¿Quiénes son los clientes? ¿Qué desean los clientes? ¿Con que marcador medir lo...