cuadro de artes

“PREHISTORIA”
(30,000 a.C – 8 000 a.C)
PENSAMIENTO MAGICO-COSMICO
EDADES: PIEDRA-BRONCE-HIERRO
Los cazadores recolectores y cultivadores bailaban para:
Comunicarse, controlar y complacer a lasfuerzas naturales.
Favorecer a la caza, la pesca y la recolección; con su demeritaría de pieles de animales, máscaras, huesos, plumas, etc.
Establecer su lenguaje entre los individuos de cadatribu y el mundo sobrenatural.
Imitar a la naturaleza a través del movimiento, con una forma básicamente circular y colectiva.
En esta época se encuentran danzas:
PROPICIATORIAS: Para la fertilidad,compulsivas, de curación, de iniciación.
GUERRERAS; Miméticas e imitativas.
TOTEMICAS: circulares, en torno de una persona o cosa.
DE ENMASCARADOS, DE MOVIMIENTOS SERPENTINOS, LINEALES: de una odos filas.
FUNEBRES, FALICAS, DE APAREAMIENTO, ANIMISTAS, ETC.

“EPOCA COLONIAL”
PENSAMIENTO SIMBOLICO, SAGRADO Y PROFANO. 1521- 1810

INDIGENAS: los misioneros los utilizan como juegos y danzasde religión, tratando que fueran en honor a días importantes, como las del corpus Cristi, la pascua, la Epifanía, la navidad, la virgen de Guadalupe y espectáculos, como el triunfo de los santos. Aunasí se seguían realizando danzas de rituales autóctonas como la del palo volador.
PENINSULARES: llegan con los conquistadores procedentes del medio oriente y las artes europeas: como lascontradanzas, gallardas, mazurcas, valses, etc. Las del pueblo español; como los fandangos, jotas, seguidillas, etc. Las del teatro litúrgico medieval; como las representaciones de los seis de Sevilla, lasconquistas de Jerusalén y de rodas de la pasión de cristo y autos sacramentales.
AFRICANAS Y ANTILLANAS: a través de los esclavos de color como los saraos, diferentes rituales africanos y otrosrituales negros.
BALLET CLASICO: llega a América al final del siglo XVIII para formar durante el siglo XIX para formar compañías y escuelas principalmente en Charleston (carolina del sur) , nueva york,...