Cuadro de capacidades motoras

| 3 AÑOS | 4 AÑOS | 5 AÑOS | 6 AÑOS |
HABILIDADES MOTORAS GRUESAS | * Camina sin verse los pies, ya que es impulsivo en cuanto a sus movimientos. * Camina hacia diferentes direcciones. *Corre a paso constante * Sube y baja escaleras siempre y cuando tenga apoyo de algo, empieza con un pie mientras empareja el paso con el otro * Percibe altura, velocidad, peligro de un objeto y losmanifiesta por medio de gestos o reflejos | * Coloca bien sus pies de acuerdo donde tenga que trepar * Observa la viga antes de caminar sobre ella. * Resiste estar parados más de 5 segundos conun solo pie pero se va de lado y aguanta más con uno que con el otro. * Se equilibra con las manos a los costados * Salta con los 2 pies. * Salta con un pie. * Salta y alterna los pies. *Brinca de un lado a otro. * Brinca y avanza. * Corre con precaución. * Sube y baja escalones alternando los pies, en ocasiones se apoya del barandal. * Sube y baja la resbaladilla sinproblema, alternando los pies. * Corre, se detiene y sigue corriendo. * Se columpia con cuidado. * Cuando baila, mueve brazos y piernas. * Utiliza las tijeras correctamente * Utiliza el teclado dela computadora* * Utiliza boques tridimensionales para hacer construcciones * Arma rompecabezas de piezas grandes * Sabe distinguir derecha-izquierda y pocas veces se confunde. * Copia formasgeométricas. * Combina el círculo y el cuadrado en sus dibujos. * Dibuja a su familia y amigos * Dibuja un robot. * Escribe letras reconocibles para el adulto. * Incluye escenas en susdibujos. * Escribe su nombre sin ayuda de un adulto * Cierra su cremallera de forma lenta. * Logra caminar e gallo-gallina aunque a veces se confunde y pierde el control * Tiene control al momentode brincar * Coordina sus movimientos pero no por mucho tiempo * En ocasiones necesita la vigilancia de un adulto * Si algo no puede realizar lo repite cuantas veces sea necesario * Logra...