Cuadro de competencias (niños de 3 a 6 años)

Páginas: 6 (1281 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2010
Edad. |Lenguaje. | |
| |Comprende aproximadamente 1200 palabras. |
| |Utiliza hasta 800 palabras. |
| |Elabora oraciones con un promedio de 4.3 palabras.|
|3 a 3 ½ años. |Escucha cuentos y pide que le repitan los que le gustan. |
| |Conoce los conceptos adelante, detrás. |
| |Construye oracionescon sujeto, verbo y complemento. |
| |Responde a dos órdenes no relacionadas, por Ej. Deja el vaso en la mesa y apaga la televisión. |
|36 a 42 meses. |Inicia la etapa de preguntas utilizando palabras: ¿Por qué? ¿Quién? ¿Cuántos?, etc. |
||Utiliza pasado de verbos regulares. |
| |En la mayoría de las palabras pronuncia adecuadamente las consonantes finales. |
| |Comprende aproximadamente 1500 a 2000 palabras.|
|3 ½ a 4 años. |Utiliza hasta 1000 palabras. |
| |Elabora oraciones con un promedio de 4.4 palabras. |
|42 a 48 meses. |Articula las consonantes “b, c, d, f, j, k,ñ y t”. |
| |Responde a tres órdenes relacionadas. |
| |Describe el uso de objetos comunes. |
||Completa analogías verbales simples por Ej. “papi es hombre, mami es____” |
| |Comprende aproximadamente de 2000 a 2500 palabras. |
|4 a 4 ½ años. |Utiliza hasta 1500 palabras.|
| |Elabora oraciones con un promedio de 4.6 palabras. |
| |Utiliza el futuro de los verbos. |
|48 a 54 meses. |Conoce los conceptos “ entre, arriba, abajo, encima, fondo”|
| |Articula la consonante “g” |
| |Realiza pocas omisiones o sustituciones de consonantes. |
| |Utiliza adecuadamente formasverbales posesivas por Ej.: el gato del niño. |
| |Comprende aproximadamente de 2500 a 2800 palabras. |
| |Utiliza hasta 2000 palabras. |
|4 ½ a...
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