Cuadro de competencias
Habilidades intelectuales específicas Soy buena expresando mis ideas, narrando describiendo, explicando y argumentando, adaptándome al desarrollo ycaracterísticas culturales de sus alumnos. Pero soy pésima en ortografía y eso es parte de todo lo anterior.
Dominio de los contenidos de enseñanza He aprendido mucho sobre los contenidos y de igualmanera he aprendido a utilizar los planes y programas de mejor manera. No conozco con profundidad los propósitos, los contenidos y los enfoques que se establecen para la enseñanza, así como lasinterrelaciones y la racionalidad del plan de estudios de educación primaria.
Competencias didácticas Trato de atender las necesidades especiales de algunos de mis alumnos que lo necesiten.
Soy capaz deestablecer un clima de relación en el grupo que favorece actitudes de confianza, autoestima, respeto, disciplina, creatividad, curiosidad y placer por el estudio, así como el fortalecimiento de laautonomía personal de los educandos. No conozco todos los materiales de enseñanza y los recursos didácticos disponibles y los utiliza con creatividad, flexibilidad y propósitos claros, combinándolos conotros, en especial con los que ofrece el entorno de la escuela.
Identidad profesional y ética Reconozco el trabajo en equipo como un medio para la formación continua y el mejoramiento de la escuela,y tiene actitudes favorables para la cooperación y el diálogo con sus colegas. Y es por eso que regularmente lo utilizo en mis prácticas. Aun no logro identificar los principales problemas,necesidades y deficiencias que deben resolverse para fortalecer el sistema educativo mexicano, en especial las que se ubican en su campo de trabajo y en la entidad donde vive.
Capacidad de percepción yrespuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela Trato de utilizar de una manera favorable la diversidad cultural que se llegue a presentar en mi aula Pero aun no reconozco los principales...
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