Cuadro De Desarrollo De Competencias

A) DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | Si lo hizo | No lo hizo | En proceso de realizarlo | Observaciones |
Reconoce sus cualidades y capacidades e incluso las de sus compañer@s. | | | | |Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos. | | | | |
Desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros. | | | | |Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. | | | | |
Adquiere gradualmente mayor autonomía. | | | | |Acepta sus compañer@s como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, también que existen responsabilidades que debe asumir. | | | | |
Comprende que las personas tienen diferentesnecesidades, puntos de vista, culturas y creencias. | | | | |
Aprende sobre la importancia de la amistad | | | | |
Interioriza gradualmente las normas de relación, comportamiento basadas en laequidad y el respeto. | | | | |
COMPETENCIAS DE LOS CAMPOS FORMATIVOS
PEP´2004
NOMBRE: _______________________________________________________________________________________
EDAD: _____ añosMESES: _____ DÍAS: _____ DIESRO: __________ ZURDO: __________
TALLA: __________ PESO: __________ FECHA NACIMIENTO____________________________________________
B) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | Nolo hizo | Si lo hizo | En proceso de realizarlo | Observaciones |
Comunica estados de ánimo, sentimientos emociones y vivencias a través del lenguaje oral. | | | | |
Utiliza el lenguaje pararegular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. | | | | |
Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. | | | | |
Aprecia ladiversidad lingüística de su región de su cultura. | | | | |
Conoce diversos portadores de texto o identifica para que sirven. | | | | |
Conoce algunas características y funciones propias de los...