Cuadro de eorias vocacionales

|Autor |Teoría |concepto |Aspectos teóricos importantes|
|Anne Roe |Desarrollo humano |Los individuos de una vocación dada tienen |La teoría de Anne Roe trata de conectar tres aspectos diferentes del desarrollo humano: a) la|
| | |personalidades e historias similares de desarrollo |genética; b) las experiencias infantiles y c) la conducta vocacional. Estos tresaspectos, son |
| | |personal. Si una persona ingresa en una vocación |importantes en el intento de entender la personalidad del individuo.|
| | |determinada a causa de su particular personalidad he |Genéticamente, según Roe, cada individuo posee una carga genética que lo hacegastar sus energías |
| | |historia, se deduce que cada vocación atrae y retiene |de una manera propia. Por consiguiente se desarrollan características yhabilidades que lo llevan a|
| | |personas de personalidad similar. |una elección vocacional determinada.|
|Holland |Teoría tipológica de |Según Holland, el mundo ocupacional es visto por la |Holland da una síntesis de dos concepciones: 1) la elección decarrera refleja una extensión de la |
| |las carreras |mayoría de los individuos como estereotipos |personalidad y, 2) la gente proyecta sobre sus títulosocupacionales, los propios puntos de vista |
| | |ocupacionales y que se fundamentaban en las |acerca de ella misma y del mundo laboral preferido....