Cuadro de historia contemporanea

Páginas: 2 (467 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2014
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
EL MARQUÉS
INSTRUCCIÓN PREMILITAR
4° AÑO
CONOCER LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN A LA NACIÓN Y EL ESTADO

Las palabras territorio,nación, estado, individuo, familia, población, sociedad, gobierno. Son las que definen a Venezuela y a todos los venezolanos al igual que mi persona.
Venezuela es una gran nación en donde una población deaproximadamente 45 millones habitantes residen en este maravilloso país con hermosos paisajes y abundantes recursos naturales.
Actualmente en Venezuela está ocurriendo un fuerte problema económico elcual desde hace unos años hasta el sol de hoy, ha ido devaluando nuestra moneda a niveles pocos éticos los cuales traen muchos problemas, existe una gran escasez de productos básicos.
El 40% de lapoblación venezolana actualmente ha caído en una clase económica baja, un 50% está en una situación económica media y un 10% de población actualmente se ubica en clase “alta”, según las ideas denuestro Libertador Simón Bolívar su pensamiento era tener una nación que exista sobre una misma clase económica pero sobre todas las cosas uno de sus pensamiento era Moral y Luces, lo que nuestro queridoLibertador quería decir con este pensamiento era que ante todas las cosas lo más importante era la educación de cada uno de los venezolanos y realmente estoy de acuerdo con ello.
Venezuela posee 23estados y 1 distrito federal, cada estado posee un número determinado de población, un límite de territorio, una estructura propia y por su puesto un poder supremo que en este caso sería el Gobernador.El Gobierno de Venezuela actualmente está siendo dirigido por un partido político nombrado como socialista, liderado por el presidente Nicolás Maduro y el resto de sus miembros participes de dichopartido.
Más allá de todo lo bueno y lo malo Venezuela es un gran país que necesita seguir creciendo y dejar de decrecer porque no solo esto perjudica a los venezolanos sino también a las ideas de...
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