Cuadro De La Salud Alimentaria

PRODUCTO 3
CUADRO DE LA SALUD ALIMENTARIA
Temática: Salud alimentaria y contenidos ¿Qué voy a hacer para desarrollar los contenidos y acciones de promoción y educación para la salud durante elciclo escolar 2012 – 2013? ¿Qué relación existe entre las acciones planteadas y los contenidos curriculares del primer grado?
1. La promoción de la alimentación correcta en los escolares: aplicación dela etapa III de los lineamientos generales. Promover, fomentar, difundir los lineamientos para una alimentación correcta.
a) Lavar y desinfectar verduras, frutas y utensilios de cocina.
b) Lavarselas manos con agua y jabón antes de preparar los alimentos.
c) Cocer muy bien los alimentos.
d) Promover la activación física regular.
e) Padres de familia participen en la promoción de laconservación de la salud.
Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Competencia: aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad
Bloque: I Yo, el cuidado de mi cuerpo y de mi vida diariaAprendizaje esperado: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentosvariados y agua simple potable, para mantener la salud.
2. Estrategia 5 pasos para la Salud Escolar. Conocer y aplicar en mi escuela esta estrategia que consta de:
1. Actívate
2. Toma agua simplepotable.
3. Come verduras y frutas
4. Mídete
5. comparte Asignatura: Educación Física
Competencia: Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices
Bloque: I Este soy yo
Aprendizajeesperado: Propone distintos movimientos a partir de sus posibilidades en acciones estáticas y dinámicas.

3. Alternativas para realizar y fomentar la activación física regular. Buscar en las guías deactivación física las cuales aportan valiosos apoyos para identificar múltiples formas para aplicar la activación física de manera regular. Asignatura: Educación Física
Competencia: Expresión y...