Cuadro De ModeloS

Modelo de Procesamiento de la Información.
Modelos Personales.
Modelo Conductual. Familia de modelos sociales.
La formación de conceptos es un proceso de clasificación por categorías, indagacióncientífica está utiliza técnicas como trabajo de laboratorio.
La memorización se basa en tres fases como la codificación, almacenamiento y recuperación.
La sinéctica es un proceso creativo donde loprincipal es la creación de analogías.
Presentación expositiva expuesta por Ausbel que aporta tres aspectos con tipos de aprendizaje, la teoría de la asimilación cognoscitiva.
La teoría delaprendizaje verbal
La inteligencia en desarrollo que es la enseñanza-aprendizaje propuesta por Piaget; cuatro periodos para el desarrollo de inteligencia en los estadios evolutivos. El modelo general deenseñanza donde se diseña una directiva y existe una filosofía de enseñanza no dirigida.
El ambiente de aprendizaje es diseñado en base a otros modelos como son cualidades personales y sentimientospersonales.
La asesoría a estudiantes para poder relacionarse con el mundo positivamente
El confeccionar las planeaciones de las asignaturas conforme a las necesidades de los estudiantes.
Pavlov quese basa en la observación de respuestas y la discriminación de información y así para que la conducta pueda ser modificada se necesita de un estímulo y una respuesta.
Thorndike se basa en el temadel aprendizaje dice que cuando existe una conexión entre un estimulo y respuesta ésta es recompensada así la conexión se refuerza, sin embargo cuando es castigado la conexión se debilita.Skinner suteoría se basa en el condicionamiento operativo donde atacó la costumbre de utilizar el castigo para cambiar la conducta.
Bloom creó el sistema de instrucción programada por medio de objetivos generalesy particulares.
Thales nos menciona que un ser social tiene la cultura de buscar un modelo de vida, que es basado en un conjunto de normas donde se relaciona e interpreta integrándose al trabajo...