Cuadro De Simulacion

ACTIVIDAD 1, Tema 1.2: Conceptos Básicos de Simulación
Después de conocer el concepto de simulación, ahora esta actividad, te permitirá conocer otros conceptos que está muy relacionados con la simulación

Acción 1: Después de haber leído algunas definiciones de simulación, realizar su definición propia de simulación.

Definición Propia: Es el hacer pruebas a un sistema para saber elcomportamiento del mismo para mostrar las ventajas y desventajas.

Acción 2. Después de leer la información presentada en clase, completa la tabla siguiente:

| Modelo | Sistema | Estado del sistema | Entidad | Atributo | Recursos | Variables | Evento | Localizaciones | Reloj de simulación |
DEFINICIÓN PROPIA | Permite la representacion de distintos problemas | Son aquellos elementos queinteractuan entre si para una funcion en especifico. | Es informacion del sistema en algún momento del proceso para ver su comportamiento | Son la materia prima que entra en el proceso la cual puede cambiar al mismo. | Son las caracteristicas que sulen llevar las entidades. | Son las partes fundamentales del proceso en la cuales se realiza el proceso. | Son elementos de las ecuaciones a las cuales se lespuede asignar distintos valores. | Algo que cambia al sistema. | Es donde la materia espera a ser procesada. | Es el tiempo que transcurre en procesar una entidad a empezar con la siguiente. |
Ejemplo | Turbulencia en un avión a escala | El ser humano | Almacenes internos llenos. | Los minerales para la carroceria de un auto. | El color o espesor de la carroceria que se va a crear. | Un horno enuna panaderia. | Los ingredientes para una receta. | El clima. | Una cámara de refrigeración de carb¿nes frias | Un cronometro. |

Acción 3. Lee el documento llamado: VentajasyDesventajasDeSimulaconDesorganizadas.doc y organice la información en la siguiente tabla.

Ventajas | Desventajas |
* No es necesario interrumpir las operaciones de la compañía. | * La simulación es imprecisa,y no se puede medir el grado de su imprecisión. |
* Proporciona muchos tipos de alternativas posibles de explorar. | * Los resultados de simulación son numéricos; por tanto, surge el peligro de atribuir a los números un grado mayor de validez y precisión. |
* La simulación proporciona un método más simple de solución cuando los procedimientos matemáticos soncomplejos y difíciles. | * Los modelos de simulación en una computadora son costosos y requieren mucho tiempo para desarrollarse y validarse. |
* La simulación proporciona un control total sobre el tiempo, debido a que un fenómeno se puede acelerar. | * Se requiere gran cantidad de corridas computacionales para encontrara soluciones, lo cual representa altos costos. |* Auxilia el proceso de innovación ya que permite al experimentador observar y jugar con el sistema. | * Es difícil aceptar los modelos de simulación y difícil de vender |
* Una vez construido el modelo se puede modificar de una manera rápida con el fin de analizar diferentes políticas o escenario. Permite análisis de sensibilidad | * En algunos casos, la simulación es el únicomedio para lograr una solución. |
* Generalmente es más barato mejorar el sistema vía simulación que hacerlo en el sistema real. | * Los modelos de simulación no dan soluciones óptimas. |
* Es mucho más sencillo visualizar y comprender los métodos de simulación que los métodos puramente analíticos. Da un entendimiento profundo del sistema | * La solución de un modelo de simulaciónpuede dar al análisis un falso sentido de seguridad. |
* Los métodos analíticos se desarrollan casi siempre relativamente sencillos donde suele hacerse un gran número de suposiciones simplificaciones, mientras que en los métodos de simulación es posible analizar sistemas de mayor complejidad o con menor detalle. | * Requiere "largos" periodos de desarrollo |
* Da soluciones a...