cuadro educacion basica conceptos





10/08/2013

Martín Guillermo




NIVEL
EDUCATIVO
CONCEPTOS BASICOS

EDUCACION
HOMBRE
SOCIEDAD
ESCUELA
EVALUACION
COMPETENCIA
CARACTERISTICAS DEL ALUMNO POR NIVELPREESCOLAR
• Desarrollo personal y social.
• Lenguaje y comunicación.
• Pensamiento matemático.
• Exploración y conocimiento del mundo.
• Expresión y apreciación artísticas.
• Desarrollo físico y salud.Intenso aprendizaje y desarrollo que tiene
como base la propia constitución biológica o genética
Adquieren conocimientos fundamentales y desarrollan
competencias que les permiten actuar cada vezcon mayor autonomía y continuar su
propio y acelerado aprendizaje acerca del mundo que les rodea.
espacio que contribuye al desarrollo integral de los niños, mediante oportunidades
de aprendizajeque les permitan integrar sus aprendizajes y utilizarlos en su actuar cotidiano.
Constatar los aprendizajes de los alumnos y las alumnas –sus logros y las dificultades
que manifiestan paraalcanzar las competencias señaladas en el conjunto
de los campos formativos– como uno de los criterios para diseñar actividades
adecuadas a sus características.
• Identificar los factores que influyen oafectan el aprendizaje de los alumnos y las
alumnas, incluyendo la práctica docente y las condiciones en que ocurre el trabajo
educativo, como base para valorar su pertinencia o su modificación.
•Mejorar –con base en los datos anteriores– la acción educativa de la escuela, la
cual incluye el trabajo docente y otros aspectos del proceso escolar.
capacidades que incluye conocimientos,actitudes, habilidades
y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan
en su desempeño en situaciones y contextos diversos. Los niños ingresan a la escuela con unacervo importante de capacidades, experiencias y
conocimientos que han adquirido en los ambientes familiar y social en que se desenvuelven,
y de que poseen enormes potencialidades de aprendizaje....