cuadro estandares secundaria


1.- Sentido numérico y
pensamiento algebraico
2.-Forma, espacio y medida

3.- Manejo de la información
4.-Actitudes hacia el estudio de las matemáticas
1.1. Números y sistemas de numeración.1.1.1. Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
1.1.2. Resuelve problemas que implican calcular el mínimo común múltiplo o el máximo común divisor.
1.2.Problemas aditivos.
1.2.1. R esuelve problemas aditivos que impliquen efectuar cálculos con expresiones algebraicas.
1.3. Problemas multiplicativos.
1.3.1. R esuelve problemas multiplicativos conexpresiones algebraicas a excepción de la división entre polinomios.
1.4. Patrones y ecuaciones.
1.4.1. Resuelve problemas que implican expresar y utilizar la regla general lineal o cuadrática de unasucesión.
1.4.2. Resuelve problemas que involucran el uso de ecuaciones lineales o cuadráticas
2.1. Figuras y cuerpos
2.1.1. Resuelve problemas que implican construir círculos y polígonos regulares con baseen información diversa, y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.
2.1.2. Utiliza la regla y el compás para realizar diversos trazos, como alturas de triángulos, mediatrices, rotaciones,simetrías, etcétera.
2.1.3. Resuelve problemas que impliquen aplicar las propiedades de la congruencia y la semejanza en diversos polígonos.
2.2. Medida.
2.2.1. Calcula cualquiera de las variablesque intervienen en las fórmulas de perímetro, área y volumen.
2.2.2. Determina la medida de diversos elementos del círculo, como circunferencia, superficie, ángulo inscrito y central, arcos de lacircunferencia, sectores y coronas circulares.
2.2.3. Aplica el teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas seno, coseno y tangente en la resolución de problemas.

3.1. Proporcionalidad y funciones.3.1.1. R esuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o múltiple, como porcentajes, escalas, interés simple o compuesto.
3.1.2. Expresa algebraicamente una relación lineal o...