Cuadro Integrador
Páginas: 2 (410 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
INTRODUCCION
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de estudio de la Psicología Educativa en nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido pordistintas nociones de esta rama, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza.
En el trabajo hablo brevemente sobre el objetivo general de la psicología educativa, su historia y algunos conceptosBásicos de dicha rama.
PSICOLGÍA EDUCATIVA
Objeto de Estudio de la Psicología Educativa. | Historia de la Psicología Educativa. | Conceptos Básicos de la Psicología Educativa |
La psicologíaEducativa tiene como uno de sus objetivos fundamentales explicar los cambios de comportamiento que se producen en los procesos de enseñanza aprendizaje, elaborar procedimientos, diseño de estrategias deintervención y llevarlas a la práctica con la finalidad de mejorar el sistema educativo. | Orígenes de la Psicología Educativa. Surge a comienzos del siglo XIX. Su desarrollo aparece paralelo a losdiferentes avances en la fisiología.Los antecedentes (empirismo, asociacionismo, racionalismo, introspección). Los primeros pasos se deben a Locke, empirismo, utilizando los principios anterioresaristotélicos que consideraban la mente como una tabula rasa. La psicología educativa se basa en otras ciencias como la fisiología, filosofía. Autores como Aristóteles, Locke, Mill, James, Dewey, Hall,Piaget, han influido al desarrollo de la disciplina. La importancia de la psicología educativa se desarrolla en la enseñanza, orientación escolar y diagnostico. | Enseñanza: Transmisión de Conocimientosdel docente alumno.Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, lainstrucción, el razonamiento y la observaciónPsicología: Es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos.Pedagogía: Conjunto de saberes orientados a la educación estudia el...
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de estudio de la Psicología Educativa en nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido pordistintas nociones de esta rama, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza.
En el trabajo hablo brevemente sobre el objetivo general de la psicología educativa, su historia y algunos conceptosBásicos de dicha rama.
PSICOLGÍA EDUCATIVA
Objeto de Estudio de la Psicología Educativa. | Historia de la Psicología Educativa. | Conceptos Básicos de la Psicología Educativa |
La psicologíaEducativa tiene como uno de sus objetivos fundamentales explicar los cambios de comportamiento que se producen en los procesos de enseñanza aprendizaje, elaborar procedimientos, diseño de estrategias deintervención y llevarlas a la práctica con la finalidad de mejorar el sistema educativo. | Orígenes de la Psicología Educativa. Surge a comienzos del siglo XIX. Su desarrollo aparece paralelo a losdiferentes avances en la fisiología.Los antecedentes (empirismo, asociacionismo, racionalismo, introspección). Los primeros pasos se deben a Locke, empirismo, utilizando los principios anterioresaristotélicos que consideraban la mente como una tabula rasa. La psicología educativa se basa en otras ciencias como la fisiología, filosofía. Autores como Aristóteles, Locke, Mill, James, Dewey, Hall,Piaget, han influido al desarrollo de la disciplina. La importancia de la psicología educativa se desarrolla en la enseñanza, orientación escolar y diagnostico. | Enseñanza: Transmisión de Conocimientosdel docente alumno.Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, lainstrucción, el razonamiento y la observaciónPsicología: Es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos.Pedagogía: Conjunto de saberes orientados a la educación estudia el...
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