Cuadro inteligencias multiples

Cuadro de la teoría de las Inteligencias Múltiples
|Inteligencia |Componentes centrales |Sistemas simbólicos |Estados finales altos |
|Lingüística |Sensibilidad a los sonidos, la |Lenguaje fonético ( por |Escritor, orador |
| |estructura, los significados y |ejemplo, inglés)| |
| |las funciones de las palabras y| | |
| |el lenguaje | | |
|Lógico-matemática |Sensibilidad y capacidad para |Un lenguaje de computación|Científico, matemático |
| |discernir(4) los esquemas |(por ejemplo Pascal) | |
| |numérico o lógicos; la | | |
| |habilidad para manejar cadenas | ||
| |de razonamientos largas. | | |
|Espacial |Capacidad para percibir con |Lenguaje ideográficos, (por |Artista ,arquitecto |
| |precisión el mundo visual y |ejemplo chino) ||
| |espacial, y la habilidad para | | |
| |efectuar transformaciones en | | |
| |las percepciones iniciales que | ||
| |se hayan tenido | | |
|Corporal- Kinética |Habilidad para controlar los |Lenguaje de signos, Braille |Atleta, bailarín, escultor |
| |movimientos del cuerpo y | | |
||manejar objetos con destreza | | |
|Interpersonal |Capacidad para discernir y |Señales sociales (por ejemplo |Consejero, líder político |
| |responder de manera adecuada a |los gestos y las expresiones | |
||los estados de ánimo, los |sociales) | |
| |temperamentos, las motivaciones| | |
| |y los deseos de otras personas | | |
|Intrapersonal|Acceso a los sentimientos |Símbolos del yo (por ejemplo |Psicoterapeuta, líder religioso|
| |propios y habilidad para |en los sueños o las creaciones| |
| |discernir las emociones |artísticas) | |
||íntimas, conocimiento de las | | |
| |fortalezas y debilidades | | |
| |propias. | | |
|Msical |Habilidad...