cuadro jose luis

IDENTIDAD:
1. La identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. 
2. La enseñanza esla acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios eideas que se enseñan a alguien.
3. Lengua materna es una expresión común que también suele presentarse como lengua popular, idioma materno, lengua nativa o primera lengua. Define, tal como se desprendedel significado de las dos palabras que la forman, al primer idioma que consigue dominar un individuo o, dicho de otro modo, a lalengua que se habla en una nación determinada respecto de los nativosde ella.
4. Se denomina segunda lengua de un individuo a cualquier idioma aprendido por el individuo, después de haber adquirido su lengua materna o lengua primera. Esta segunda lengua se adquierecon fines de conveniencia, por necesidad (en el caso de inmigrantes) o, más comúnmente, para utilizarla como lengua franca. En algunos países tradicionalmente se llama lengua extranjera a lasmaterias escolares relacionadas con la adquisición de una segunda lengua.
5.ALUMNO: Estudiante es la palabra que permite referirse a quienes se dedican a la aprehensión, puesta en práctica y lectura deconocimientos sobre alguna ciencia, disciplina o arte. Es usual que un estudiante se encuentre matriculado en un programa formal de estudios, aunque también puede dedicarse a la búsqueda deconocimientos de manera autónoma o informal.
BILINGÜE: Del latín bilinguis, bilingüe es un adjetivo que se utiliza para nombrar a quien habla dos lenguas o a aquello que está escrito en dos idiomas.

6.MAESTRO: La palabra maestro tiene un origen latino, derivado de “magister” de “magis” = más. Algo maestro es todo aquello que se destaca por sus virtudes, tanto referidas a una cosa, hecho, producción...