CUADRO OBED

Proceso

Acción
Efecto
Locuciones
Adverbiales
Proceso
Estado
Disposición

Categoría conceptual

Clasifica series de pasos
para llegar a fenómeno

Aunado a una cognición
representa transformación,elaboración o reducción

Ej. El memorizar

Representan distintos aspectos
de fenómenos, pero van en conjunto

Categoría conceptual

Clasifica un fenómeno

Ej. La memoria (Disposición)

Estudiada porposición mentalista
-Le proporcionan características de
naturaleza interna.
-Son inobservables.
-Son independientes de la
conducta manifiesta.

Latente

Situaciones variables
inobservables

Constructos oconstrucciones teóricas

Afecta la conducta
del sujeto

Accedido por medio
de esta conducta
observable

Conocido como factor

Variables

Estudiada por posición naturalista

Situaciones donde haycontacto directo con
conducta

Observable o Manifiesta

De riesgo

TIPOS DE
FACTORES
Y
DE
INTERVENCIÓN

Protectores

Factores

De pronóstico

De promoción

Eventos que hacen menos probable el padecer unproblema de salud o educativo (depende del contexto).

Características invariables del individuo (edad, sexo, raza).

Factores asociados con el evento, miden probabilidad de que algo suceda.

Dictan elcurso de una enfermedad que se padece.

-Modifica condiciones de vida.
-Afecta la toma de decisiones políticas.
-Mejora calidad de vida.
Busca equidad y justicia.

-Dirigido a grupos e individuossusceptibles y enfermos en riesgo de
complicaciones y muerte.
-Identifica grupos posiblemente
enfermos.

Programas

De prevención

Conocido como
indicador

Situación que aumenta las posibilidades depadecer un problema (de salud o enfermedad o relativos a la escuela si el contexto es educativo).

Marcadores de riesgo

Predictibilidad

Registrado a simple
vista

-Rompe con el dualismo,
-Consideraneventos como
relacionados y recíprocos .
-Son disposiciones, estados y
tendencias del organismo.
-Son constructos, no conducta.

-Minimiza factores de riesgo y
complicaciones de enfermedad.
-Protege el...