Cuadro Punnet

GUÍA VA-VB 3.9 VC 3.10
TEMA: METODO DEL
CUADRO DE PUNNETT
COMPETENCIA: Pensamiento
DIMENSIÓN: Analisis y sintesis
VALOR: Sobriedad

IND. LOGRO:
Descubre

vínculos entre las Leyes de
Mendel y laaplicación de los cuadros
de Punnett.
Utiliza ejemplos concretos para
clarificar las relaciones que
establecen los cuadros de Punnett
respecto al genotipo y fenotipo en
cruces de un rasgo.
Toma encuenta el trabajo de sus
compañeros para enriquecer el suyo.

¿QUIÉN FUE GREGOR
MENDEL?
•Considerado

el padre de la Genética.
•Descubrió los principios fundamentales de
la herencia y los publico en1866



Realizo cruzas
monohíbridas y
dihibridas con
plantas de chícharo,
en las que estudio
sietes pares de
caracteres opuestos.
 Cruza monohibrida:
Individuos que
difieren en una
característica.
Cruza dihibrida:
Difieren en dos
características.

PRINCIPIO O LEY DE LA
UNIFORMIDAD
“Cuando

dos factores distintos,
responsables de un carácter
dado, se encuentran en un
individuo, uno de losfactores
domina sobre el otro, que se
denomina recesivo.”

-LEY DE LA SEGREGACIÓN-

-LEY DE LA ASOCIACIÓN
INDEPENDIENTE_

 Establece

 Postula

que los dos
genes que controlan
una característica seseparan al momento de
formarse los gametos,
por lo que cada uno
lleva solo un gen o
factor hereditario de
cada par.

que cuando se
consideran dos
características en una
cruza, los genes que
controlan unode los
caracteres se separa y
se distribuyen en los
gametos de manera
independiente de los
genes que controlan la
otra característica.

Leyes de mendel

CUADROS DE PUNNET
El

cuadro de Punnett
es uninstrumento
que ilustra las leyes
de Mendel.
Se emplea para
calcular fácilmente
las proporciones de
los diferentes
genotipos y
fenotipos en un
cruce.

MÉTODO DEL CUADRO DE
PUNNETT
1. Se asignanletras a los alelos,
mayúsculas para características
dominantes y minúsculas para las
recesivas. Por ejemplo:
En el color de ojos, el color café (A) es
dominante sobre el negro (a).

2. Se determinan...