Cuadro resumen clase semàntica

CONCEPTO DESCRIPCIÒN O EXPLICACIÒN
Etapas del desarrollo lingüístico comunicativo Corresponde a la sucesión de procesos evolutivos, por los que pasa el individuo hasta que adquiere las estructurasbásicas del lenguaje.
Etapa prelinguisticaDimensiones / Precursores del Lenguaje
Contenido Periodo que abarca desde el nacimiento hasta los 12 meses app., Se caracteriza principalmente, por laexpresión bucofonatoria, es decir, la emisión de sonidos (prácticamente sin valor comunicativo) Del mismo modo, la exploración oral (primeros dos trimestres) constituye una fuente de acceso a lainformación sensoperceptiva, y por lo tanto, la expresión se entremezcla con la comprensión o recepción de los estímulos.
Dimensiones del lenguaje: Corresponden a los grupos de conductas precursoras de laforma, contenido y el uso del lenguaje, que sientan las bases para su posterior desarrollo en niveles lingüísticos.
Precursores del contenido: son conductas cognitivas que permiten el desarrollo delpensamiento, la memoria y el lenguaje. Por ejemplo: Atenciòn sostenida, dividida, etc. capacidad para procesar, almacenar y recuperar la información, permanencia del objeto.
Permanencia del objeto:corresponde a la capacidad de comprender que el mundo existe, independiente de la percepción que el niño tenga de èste. Etapas??Etapa lingüística
Niveles del lenguaje
Lèxico - semàntico Significado yprincipales características de las primeras palabras / Etapas del desarrollo semántico / Construcciòn del código semántico (características) / Etiqueta lèxicaCapacidades semánticas generalesFormaciòn de conceptos / CategorizaciònRelaciòn del procesamiento semántico con otros niveles del lenguaje (Sintàctico – Pragmàtico) Periodo que transcurre posterior a la aparición de la primera palabra (12 –18 meses) Se caracteriza por el tránsito de estas palabras simples, funcionales y significativas, al dominio de estructuras más complejas como las frases, oraciones y finalmente, el discurso....