cuadro resumen Didactica Cs. Soc

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2015

Definición
Objeto de Estudio
Visión Tradicional
Visión Actual
Didáctica
Es una disciplina que estudia la situación de enseñanza, tiene una doble faceta humana y social y consta con dos dimensionesteórica y práctica.
Situación de Enseñanza. (Transposición Didáctica)
Tradicionalmente el foco de la didáctica estaba en el Docente, se consideraba principal dentro de la Triada Didáctica.
Actualmenteel foco esta en el Alumno, los conocimientos y el docente.
Historia
Es una Ciencia Social, que estudia al hombre en sociedad; sus sucesos importantes del pasado. Es la ciencia que pretende develarla realidad histórica por medio del trabajo del historiador.
Estudia al hombre que vive en sociedad; los sucesos/hechos importantes desde dos parámetros el tiempo y el espacio/lugar.Tradicionalmente se ocupo de los hombres importantes, explicaba sus acciones y comportamientos a partir de las ambiciones de poder, de la honradez o la crueldad que los movían.
Actualmente no solo se ocupa degrandes hombres sino que también se observa la evolución de cada sociedad.
Geografía
Es una Ciencia Social, que estudia el espacio geográfico, la cual es el resultado de la relación entre el hombre y elambiente físico o naturaleza.
Su objeto de estudio es tanto el hombre como el espacio donde habita.
Solo se conocía como la descripción de la tierra, Clima, Paisaje, etc.
Trabaja las problemáticasactuales que afectan al niño; (Se considera multidisciplinaria Económica, Política, Social, Histórica, Ambiental )
Política
Es una Ciencia Social, que estudia el poder político dentro de un sistemaPolítico (Sociedad, estado, etc).
Tiene como objeto de estudio, la relación de mando entre poder y obediencia dentro de una sociedad.
Se dedicaba a estudiar la conducta política de los seres humanos(Conductismo) y solo abarcaba tres temas “Teoría Política” “Teoría del Gobierno” “Relaciones internacionales”. no se la consideraba como una Ciencia.
Actualmente tiene como finalidad el Bien Común; se...
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