Cuadro Sinoptico

UNIVERSIDAD DE PUEBLA

MAESTRIA
EN DESARROLLO EDUCATIVO
CAPITULO V
CUADRO SINOPTICO

PRESENTA:

Lic. Leticia Ramírez Silverio


ENERO 2013, Puebl

Un videocasete o un libroofrecen un gran nivel de control del estudiante.
Un videocasete o un libro ofrecen un gran nivel de control del estudiante.
El correo postal es una tecnología asincrónica (se exige que losparticipantes coincidan en tiempo)
El correo postal es una tecnología asincrónica (se exige que los participantes coincidan en tiempo)
La catedra es efímera la información se pierde y el audio casete es unatecnología permanente
La catedra es efímera la información se pierde y el audio casete es una tecnología permanente
La televisión, la radio y la catedra tradicional es tecnología de un solo sentidolas videoconferencias y el método socrático funcionan en dos sentidos
La televisión, la radio y la catedra tradicional es tecnología de un solo sentido las videoconferencias y el método socráticofuncionan en dos sentidos
4.- control por el estudiante
4.- control por el estudiante
3.- flexibilidad en el tiempo
3.- flexibilidad en el tiempo
2.- vida o duración del mensaje
2.- vida oduración del mensaje
1.- Sentidos y número de participantes en la comunicación
1.- Sentidos y número de participantes en la comunicación

ANALISIS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
ANALISIS DE LATECNOLOGIA EDUCATIVA
ANALISIS DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
ANALISIS DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Multimedia, hipertexto e hipermedia, enciclopedias, bases de datos, CD ROM DVD, interactividad, simuladoresy tutores inteligentes
Multimedia, hipertexto e hipermedia, enciclopedias, bases de datos, CD ROM DVD, interactividad, simuladores y tutores inteligentes
Teleconferencias, radio y televisión, audioy videocasete, cd, dvd,
Teleconferencias, radio y televisión, audio y videocasete, cd, dvd,
Pizarrón, gis, pintarron, cartulina y rotafolios , diapositivas y fotos, filminas o acetatos...