Cuadro Sinoptico

TABLA DE CONTENIDO

Pág

INTRODUCCION 3

OBJETIVOS 4

CUADRO SINOPTICO 5

CONCLUSIONES 6

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS7



INTRODUCCION

El campus virtual de la UNAD, nos presenta de forma ordenada y detallada cada uno de los campos necesarios para el desarrollo de las actividades en los diferentescursos. Es así, como dentro del curso Psicología Evolutiva, encontramos los diferentes campos de acción representados en los entornos, dentro de los cuales se presenta la interacción entre estudiantes ytutores, con el fin de manejar la comunicación interactiva y de este modo contribuir al proceso de aprendizaje. Básicamente nos enfoca como estudiantes a mantener una relación directa con lo virtual,proporcionándonos herramientas claves como temas de interés, guías específicas de cada actividad, foros para la interacción con los compañeros de grupo y diferentes bibliografías enfocadas a cada unode los temas a tratar durante el proceso pedagógico.













3


OBJETIVOS


-Conocer, identificar y manejar correctamente los temas y recursos propuestos en cada uno de los entornos del curso.-Hacer uso de los foros dispuestos para la interacción entre compañeros y tutores.

-Hacer un reconocimiento concienzudo de las unidades del curso con el fin de mejorar el rendimiento y captación delos temas.

-Participar de forma activa en las diferentes actividades tanto individuales como grupales.











4
CUADRO SINOPTICO

5



CONCLUSIONES


-El reconocimiento general del curso, permitehacer uso adecuado y productivo de los diferentes campos de acción.

-Al leer detenidamente cada una de las unidades del curso, logramos identificar la temática propuesta por este.

-Nos permite comoestudiantes del campus virtual mantenernos al día en noticias y cambios referentes al curso.












6



REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS



Zamudio L, Blanca Inés, Bogotá (2008), Modulo Construcción...