Cuadro testimonio
Páginas: 14 (3281 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2011
EL TESTIMONIO: VARIAS DE LAS FORMAS POR LAS QUE EL TESTIMONIO PUEDE CONVERTIRSE EN UNA FUENTE DE ERROR:
POR PROCEDIMIENTOS DE OBTENCIÓN DE TESTIMONIO POCO ADECUADOS
POR DECISIONES DE CREDIBILIDAD INCORRECTAS, ES DECIR, POR CREER EN TESTIMONIOS INEXACTOS.
LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE
INFORMACIÓN EN TESTIMONIO
LA VALORACIÓN DE LA CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO.
EL ESTUDIOCIENTÍFICO DE LA MEMORIA DE TESTIGOS SE FUNDAMENTA SOBRE UN ÚNICO HECHO
LA EXISTENCIA DE UN REGISTRO OBJETIVO DEL SUCESO ORIGINAL SOBRE EL CUAL EVALUAR EL RECUERDO DEL TESTIGO. SIN ESTO RESULTA IMPOSIBLE DETERMINAR LA VALIDEZ DE LAS AFIRMACIONES DE UN TESTIGO. ES EVIDENTE QUE EN LOS DELITOS REALES ES EXTREMADAMENTE DIFÍCIL ENCONTRAR UN REGISTRO OBJETIVO.
IDEA FUERTEMENTE FUNCIONALISTA DE LAPERCEPCIÓN.
LA PERCEPCIÓN SERÍA PROCESO BIOLÓGICO AL SERVICIO DE LA ADAPTACIÓN DEL INDIVIDUO AL ENTORNO.
EN PERCEPCIÓN MANTIENE QUE EN OCASIONES LAS PERCEPCIONES SON ERRÓNEAS, Y QUE ESTOS ERRORES GUARDAN UNA RELACIÓN SISTEMÁTICA CON VARIABLES INTERPERSONALES COMO EXPECTATIVAS, ESTADOS MOTIVACIONALES, CONFIGURACIONES VALORATIVAS ESTABLES, ESTADOS DE ÁNIMO Y MECANISMOS DE DEFENSA.
LAPERCEPCIÓN, POR TANTO, ES UN PROCESO
INTERPRETATIVO, Y NUESTROS SENTIDOS NO SON SIMPLES ÓRGANOS FÍSICOS, SINO TAMBIÉN SOCIALES
(BUCKHOUT, 1974).
POR ERRORES DE LA MEMORIA DE LOS TESTIGOS
LA MEMORIA DE TESTIGOS
JEROME BRUNER
NEW LOOK
HALLAZGOS REPLICABLES QUE PUEDEN RESULTAR ÚTILES PARA LA EVALUACIÓN DEL TESTIMONIO.
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION: PERCEPCION Y MEMORIAINTRODUJO LOS CONCEPTOS DE DEFENSA Y VIGILANCIA PERCEPTIVA.
QUE HABLABAN DE UNA ESPECIE DE “OJO DE JUDAS” QUE RASTREA LAS PERCEPCIONES ENTRANTES PARA DECIDIR CUAL DEBE PASAR A LA CONCIENCIA Y CUAL NO.
BARTETT HACÍA QUE SUS SUJETOS LEYERAN CUENTOS PERTENECIENTES A TRADICIONES CULTURALES
DIFERENTES A LA SUYA Y, TRANSCURRIDO CIERTO TIEMPO, LES PEDÍA QUE INTENTASEN RECORDARLOS.
SIR FREDERICBARTLETT.
LOS ORÍGENES DE LO QUE HOY EN DÍA SE DENOMINA COMO TEORÍA RECONSTRUCTIVISTA DE LA MEMORIA
EL SEGUNDO PROCESO PSICOLÓGICO IMPLICADO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS TESTIGOS PRESENCIALES ES LA MEMORIA.
v
REDUCCIÓN PROGRESIVA DE LA HISTORIA
BARTETT ESTUDIABA EL TIPO DE MODIFICACIONES (COMPARANDO CON LA HISTORIA ORIGINAL)
HACERLA CADA VEZ MÁS COHERENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA DELSUJETO
OMISION: OMISION DE DETALLES.
DOS SUPUESTOS DE LA TEORIA RECONSTRUCTIVISTA DE LA MEMORIA.
CARACTERISTICAS
RACIONALIZACION: EXPLICAR CARACTERÍSTICAS INCONGRUENTES DE UN PASAJE.
NUESTRA CAPACIDAD COGNITIVA ES UNA CAPACIDAD CON LÍMITE: NUESTRO SISTEMA COGNITIVO EN MUCHAS OCASIONES NO ES CAPAZ DE PROCESAR DE MANERA ADECUADA LAS SITUACIONES COMPLEJAS (COMO LA OBSERVACIÓN DE UNDELITO) EN LAS QUE EN OCASIONES NOS VEMOS ENVUELTOS.
DETALLE DOMINANTE: CARACTERISTICAS CENTRALES DE LA HISTORIA
LA MAYOR PARTE DE LAS SITUACIONES A LAS CUALES NOS ENFRENTAMOS SON COMPLEJAS, EN EL SENTIDO
DE QUE ESTÁN COMPUESTAS DE MÚLTIPLES ELEMENTOS Y SUCESOS SIMULTÁNEOS A LOS QUE ATENDER.
TRANSFORMACIONES DE LOS DETALLES: PALABRAS Y NOMBRES TRANSFORMADOS POR ALGO MAS FAMILIARTRANSFORMACIONES DE LOS DETALLES: PALABRAS Y NOMBRES TRANSFORMADOS POR ALGO MAS FAMILIAR
IMPORTANCIA DE LA ACTITUD DEL SUJETO: EL SUJETO TIENDE A RECORDAR ES SU ACTITUD HACIA EL MATERIAL.
MUCHACHAS LOS PROCESOS DE LA MEMORIA SE LLEVAN A CABO POR ADQUISICION O CODIFICACION-RETENCION O ALMACENACMIENTO- Y RECUPERACION. ESTO ESTA EN EL TEXTO QUE HICIMOS CUANDO CON LO DE THOMPSON O SEA LASEXPOSICIONES, PODEMOS COMPLEMENTAR CON LA LECTURA QUE NOS DIO LA DRA. ISABEL. AQUÍ EN ESTA PARTE EXTRAERE TERMINOS CLAVES QUE PUEDAN ACONTECER O SUSCITARSE EN EL PARCIAL.
EXACTITUD DEL TESTIMONIO: FACTORES DE LA CODIFICACIÓN
LOS PSICÓLOGOS SUELEN RECURRIR AL ESQUEMA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PARA ORDENAR SUS EXPOSICIONES SOBRE LA MEMORIA DE TESTIGOS. ESTO ES ÚTIL, SIN DUDA, PUESTO QUE...
POR PROCEDIMIENTOS DE OBTENCIÓN DE TESTIMONIO POCO ADECUADOS
POR DECISIONES DE CREDIBILIDAD INCORRECTAS, ES DECIR, POR CREER EN TESTIMONIOS INEXACTOS.
LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE
INFORMACIÓN EN TESTIMONIO
LA VALORACIÓN DE LA CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO.
EL ESTUDIOCIENTÍFICO DE LA MEMORIA DE TESTIGOS SE FUNDAMENTA SOBRE UN ÚNICO HECHO
LA EXISTENCIA DE UN REGISTRO OBJETIVO DEL SUCESO ORIGINAL SOBRE EL CUAL EVALUAR EL RECUERDO DEL TESTIGO. SIN ESTO RESULTA IMPOSIBLE DETERMINAR LA VALIDEZ DE LAS AFIRMACIONES DE UN TESTIGO. ES EVIDENTE QUE EN LOS DELITOS REALES ES EXTREMADAMENTE DIFÍCIL ENCONTRAR UN REGISTRO OBJETIVO.
IDEA FUERTEMENTE FUNCIONALISTA DE LAPERCEPCIÓN.
LA PERCEPCIÓN SERÍA PROCESO BIOLÓGICO AL SERVICIO DE LA ADAPTACIÓN DEL INDIVIDUO AL ENTORNO.
EN PERCEPCIÓN MANTIENE QUE EN OCASIONES LAS PERCEPCIONES SON ERRÓNEAS, Y QUE ESTOS ERRORES GUARDAN UNA RELACIÓN SISTEMÁTICA CON VARIABLES INTERPERSONALES COMO EXPECTATIVAS, ESTADOS MOTIVACIONALES, CONFIGURACIONES VALORATIVAS ESTABLES, ESTADOS DE ÁNIMO Y MECANISMOS DE DEFENSA.
LAPERCEPCIÓN, POR TANTO, ES UN PROCESO
INTERPRETATIVO, Y NUESTROS SENTIDOS NO SON SIMPLES ÓRGANOS FÍSICOS, SINO TAMBIÉN SOCIALES
(BUCKHOUT, 1974).
POR ERRORES DE LA MEMORIA DE LOS TESTIGOS
LA MEMORIA DE TESTIGOS
JEROME BRUNER
NEW LOOK
HALLAZGOS REPLICABLES QUE PUEDEN RESULTAR ÚTILES PARA LA EVALUACIÓN DEL TESTIMONIO.
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION: PERCEPCION Y MEMORIAINTRODUJO LOS CONCEPTOS DE DEFENSA Y VIGILANCIA PERCEPTIVA.
QUE HABLABAN DE UNA ESPECIE DE “OJO DE JUDAS” QUE RASTREA LAS PERCEPCIONES ENTRANTES PARA DECIDIR CUAL DEBE PASAR A LA CONCIENCIA Y CUAL NO.
BARTETT HACÍA QUE SUS SUJETOS LEYERAN CUENTOS PERTENECIENTES A TRADICIONES CULTURALES
DIFERENTES A LA SUYA Y, TRANSCURRIDO CIERTO TIEMPO, LES PEDÍA QUE INTENTASEN RECORDARLOS.
SIR FREDERICBARTLETT.
LOS ORÍGENES DE LO QUE HOY EN DÍA SE DENOMINA COMO TEORÍA RECONSTRUCTIVISTA DE LA MEMORIA
EL SEGUNDO PROCESO PSICOLÓGICO IMPLICADO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS TESTIGOS PRESENCIALES ES LA MEMORIA.
v
REDUCCIÓN PROGRESIVA DE LA HISTORIA
BARTETT ESTUDIABA EL TIPO DE MODIFICACIONES (COMPARANDO CON LA HISTORIA ORIGINAL)
HACERLA CADA VEZ MÁS COHERENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA DELSUJETO
OMISION: OMISION DE DETALLES.
DOS SUPUESTOS DE LA TEORIA RECONSTRUCTIVISTA DE LA MEMORIA.
CARACTERISTICAS
RACIONALIZACION: EXPLICAR CARACTERÍSTICAS INCONGRUENTES DE UN PASAJE.
NUESTRA CAPACIDAD COGNITIVA ES UNA CAPACIDAD CON LÍMITE: NUESTRO SISTEMA COGNITIVO EN MUCHAS OCASIONES NO ES CAPAZ DE PROCESAR DE MANERA ADECUADA LAS SITUACIONES COMPLEJAS (COMO LA OBSERVACIÓN DE UNDELITO) EN LAS QUE EN OCASIONES NOS VEMOS ENVUELTOS.
DETALLE DOMINANTE: CARACTERISTICAS CENTRALES DE LA HISTORIA
LA MAYOR PARTE DE LAS SITUACIONES A LAS CUALES NOS ENFRENTAMOS SON COMPLEJAS, EN EL SENTIDO
DE QUE ESTÁN COMPUESTAS DE MÚLTIPLES ELEMENTOS Y SUCESOS SIMULTÁNEOS A LOS QUE ATENDER.
TRANSFORMACIONES DE LOS DETALLES: PALABRAS Y NOMBRES TRANSFORMADOS POR ALGO MAS FAMILIARTRANSFORMACIONES DE LOS DETALLES: PALABRAS Y NOMBRES TRANSFORMADOS POR ALGO MAS FAMILIAR
IMPORTANCIA DE LA ACTITUD DEL SUJETO: EL SUJETO TIENDE A RECORDAR ES SU ACTITUD HACIA EL MATERIAL.
MUCHACHAS LOS PROCESOS DE LA MEMORIA SE LLEVAN A CABO POR ADQUISICION O CODIFICACION-RETENCION O ALMACENACMIENTO- Y RECUPERACION. ESTO ESTA EN EL TEXTO QUE HICIMOS CUANDO CON LO DE THOMPSON O SEA LASEXPOSICIONES, PODEMOS COMPLEMENTAR CON LA LECTURA QUE NOS DIO LA DRA. ISABEL. AQUÍ EN ESTA PARTE EXTRAERE TERMINOS CLAVES QUE PUEDAN ACONTECER O SUSCITARSE EN EL PARCIAL.
EXACTITUD DEL TESTIMONIO: FACTORES DE LA CODIFICACIÓN
LOS PSICÓLOGOS SUELEN RECURRIR AL ESQUEMA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PARA ORDENAR SUS EXPOSICIONES SOBRE LA MEMORIA DE TESTIGOS. ESTO ES ÚTIL, SIN DUDA, PUESTO QUE...
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