Cuadro C Q A

CUADRO C- Q- A

C
(Lo que conozco)
Q
(Lo que quiero aprender)
A
(Lo que aprendí)

1.-Define ¿qué es la historia?

R= Los acontecimientos y cambios que se desarrollan en las sociedades a través deltiempo.

2.- ¿Quién es el sujeto de la historia?

R= El ser humano

3.- ¿Para qué sirve la historia?

R= Porque es una disciplina que aporta conocimientos acerca del devenir de la sociedades, peroprincipalmente porque nos ayuda a entender nuestra realidad actual.

4.- ¿Qué es una fuente histórica?

R= Es un documento, archivo o simple objeto que sirve para transmitir un conocimiento oconocimientos de hechos pasados. Las fuentes pueden clasificarse en escritas, iconográficas (imágenes), testimonios orales, y otro tipo de fuentes como instrumentos de trabajo y objetos de la vida cotidiana.¿Qué otras ciencias están apegadas a la historia?

¿En qué casos se utilizan las fuentes históricas y cuál me conviene más utilizar?

¿Desde que tiempo se empieza a hacer historia?

¿Quées un historiador?

¿Qué hace un historiador?

¿Qué propósito tiene la historia?

¿Por qué el hombre es el sujeto de la historia?

¿Cómo saber cuándo algo se clasifica como historia?

¿Cómo se estudiala historia?

¿Qué características debe tener una fuente histórica, para ser considerada como tal?

¿Quién es el niño de la fotografía?(interpretar una fuente histórica):

¿Cómo te llamas?
R= mellamo Raj Sagul

¿Cuántos años tienes?
R= tengo 8 años

¿Dónde vives?
R= En el Oriente Medio

¿En qué fecha te tomaron la foto?
R= Mas o menos en el año de 1996

¿Quién te tomo la foto?
R= señor muyagradable que se dijo llamar Reportero

¿Con quién vives?
R= Soy huérfano

¿Cuál es tu situación económica?

R= No tengo dinero, a veces como a veces no.

¿Por qué te tomaron la foto?
R=Porque elfotógrafo me dijo que yo reflejo la inocencia de muchos niños y de un pueblo al momento de ser invadido por extranjeros
LA DESTRUCCIÓN DEL TEMPLO MAYOR

Es un testimonio escrito y es una fuente primaria...