cuadro

CUADRO COMPARATIVO
PROYECTO DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE POR PROYECTO
-Son estrategias metodológicas que parten de las necesidades e intereses de los estudiantes y requiere de una planificación.-Brinda la oportunidad para construir un aprendizaje significativo e integrador tomando como punto de partida la planificación y aplicación de actividades didácticas globalizantes.




-Soninstrumentos de planificación que utiliza el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades inmersas en el P.E.I.C, a través de herramientas pedagógicas que proporcionan en eleducando aprendizajes significativos e integrales.

-El Proyecto de Aprendizaje debe involucrar los espacios que propone el Sistema Educativo Bolivariano, para la formación de un ser social en lasdimensiones del ser, saber, hacer y convivir
-Es una metodología, una herramienta de instrucción que ayuda al maestro a lograr sus objetivos como educador.

-Esta metodología se centra en elaprendizaje; por este motivo los estudiantes tienen un peso significativo en la selección de los temas de los proyectos que van a realizar. Ayuda a los estudiantes a: adquirir conocimientos y habilidades,aprender a resolver problemas y llevar a cabo tareas difíciles utilizando estos conocimientos.

-Es una herramienta de enseñanza efectiva que para llevarse a la práctica requiere ciertos cambios en elmanejo de la clase.





-Para enriquecen el proceso, deben utilizar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) aunque estas en cierta forma, pueden aumentar el desafío parael educador. No es indispensable que el docente sea competente en el manejo de las TIC para enseñar apoyándose en ellas, es más importante una actitud abierta y positiva hacia estas y que tenga deseosde aprender.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
U.B.V. PROFESORA ROSA AMELIA FLORES



















Participante:...