cuadro

N. ASIG. Bloque III
1 CARCAMO ORTEGA ROSA ESP. Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes, utilizando tablas de datos.
2 CERVANTES TORRES ESMERALDA HISTUbica la duración del Porfiriato aplicando los términos año, década y siglo, para poder ordenar los hechos.
3 CONDE CERVANTES ALEXIS ESP Identifica algunos de los recursos literarios de la poesía,para saber cuáles son las características y su organización general
4 DE LA CRUZ PEREZ JULIO HIST Valora las garantías establecidas en la Constitución de 1917 para la
conformación de una sociedadmás justa
5 GARCIA ORTEGA HANNIA GEO Valora la diversidad cultural de la población de los continentes, realizando un mapa de cada uno de los contenientes coloreando su diversidad cultural, para sabercuántos tipos existen y a cual perteneces como sociedad.
6 HERNANDEZ HERRERA JOMAIN CN Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección y rapidez, con el experimentodel carro, para saber cómo influye en el ambiente.
7 JUAREZ ORTEGA ADAMARI TRINIDAD HIST Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en el Porfiriato,realizando una cuadro comparativo de antes y ahora, para ver su diferencias.
8 NAZARIO ZAMORA IRIS GEO Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación conlos recursos naturales, utilizando mapas de cada uno de ellos para saber qué recursos existen en el continente, para que puedas aprovecharlos.
9 NOPHAL ESTEBAN JACQUELINE ESP. Elabora cuadrossinópticos y mapas conceptuales para resumir información para que sea más fácil interpretarla.
10 PEREZ SALDAÑA WILBER JESUS HIST Reconoce las causas de la Revolución Mexicana, para saber los momentos deldesarrollo de la lucha armada y las propuestas de los caudillos revolucionarios.
11 PICAZO LICONA VIRIDIANA PAMELA HIST Explica el pensamiento de liberales y conservadores, para saber sus...