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Época Evidencias observación
Año 1960 Publica un libro el niño y la vida familiar en el antiguo régimen. phelippe
Edad media No se tenía un concepto de infancia tal como para nosotros lareconoceríamos.
Siglo XVll Surgieron dos conceptos
Los niños como pequeñas criaturas divertidas.
Llevar a los niños a situarse en la necesidad de la salvación humana. Ya que Ariés pretendía demostrar elsentido postulado cuyo valor aún persiste.
Ariés pretendía que con la poca o mucha información que el tenia de evidencias francesas podría hacer que la gente solo creyera en sus conceptos sobre laniñez, y no fuesen capaces de ver o creer otros conceptos
Edad moderna La biblia fue principal en el pensamiento de esta época. La biblia representaba valoraciones positiva para la niñez como mateo (dejad que los niños vengan a mí por de ellos es el reino de los cielos). Aries argumento que podría sugerir que los preceptos en la educación de los niños permanecían relativamente constante duranteel medioevo y los inicios del modernismo. Los padres y la iglesia estaban unidos en la tarea d asegurar que orientaban a los niños hacia el bien.
Los niños deberían de ser educados para ser buenoscristianos.

Década de los 70 Se estableció lo que es conocido “leyenda negra” de la niñez.
Lloyd de Mause utilizo la teoría psicoanalítica así cono diferentes evidencias históricas para argumentarque “mientras más remontamos en la historia, encontramos el más bajo nivel de cuidado infantil y lo más probables es que los niños fuesen asesinados, abandonados, golpeados y sufrieran de abusosexual. De acuerdo a los registros médicos que se encontraban se podía conocer el motivo de mortalidad de los niños pero también se veía el mal o buen trato que recibían de sus madres
Década de los 80Pollock basando su trabajo en un estudio sistemático sobre fuentes inglesas ataco fuertemente el tipo de literatura que entre en los 1500 y 1900 la forma en que los padres educaban a sus hijos se...