Cuadro

PRODUCTO 2

ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

|APRENDIZAJES ESPERADOS |CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR |ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE |
|Preescolar | |Escribiendo la historia de su vida |
|Campo formativo: Desarrollopersonal y |Distinguir entre lo importante y lo | |
|social. |secundario|Cuestionar ¿qué es una familia? |
|Aspecto: Identidad personal. | |¿Con qué familiares vives? |
|• Hablaacerca de cómo es él o ella, de lo |Considerar su percepción y su concepción de |¿Cómo es tu familia? |
|que le gusta y/o disgusta de |la situación.| |
|su casa, de su ambiente familiar y de lo que| |Lectura de un cuento donde hable acercade|
|vive en la escuela. | |los sentimientos |
|• Habla sobre cómo se siente en situaciones || |
|en las cuales es escuchado | ||
|o no, aceptado o no; considera la opinión de| | |
|otros y se esfuerza por| | |
|convivir en armonía. | |...