minutosEstablecer normasEstablecer las normas basicas para un mejor trabajo nen conjuntoEn un papelgrafo con la ayuda de los adolescentes se seleccionaran las normas a trabajarRapeles.Plumones10 minutosDinmica Que se sobre sexo Que los alumnos identifiquen y discriminen la definicion de sexoSe les dividira en grupos y se les entregar un papel y un plumon, para que ellos escriban ladefinicion de sexo y luego lo expondrnPapeles y plumones15 minutosInformacion sobre el temaTener claro la palabra y definicion de sexo Brindaremos una pequea exposicion sobre el temaPapelgrafos10 minutosCierre y comentariosTerminar el tema, con todos los puntos bien expuestosHablaremos del tema expuesto y del siguiente tema para la siguiente clase, se le preguntar a los alumnos temasreferidos al programa que deseen saber. TEMA N1 SEXO TIEMPOACTIVIDADOBJETIVOPROCEDIMIENTOMATERIALESRESPONSABLE5 minutosReecuento de tema anteriorRetroalimentacion del tema ya expuesto el diaanteriorNos presentaremos de nuevo, y les hablaremos del tema anterior, algo muy breveLista de asistencia15 minutosDinamicasIdentificacion Amistad Identificacion se reparten papelotes y plumonesy en grupo dibujan una persona e identifican que parte de su cuerpo no le gusta. Amistad Rol play sobre amistad o relaciones interpersonales Papeles. Plumones15 minutosHablar sobre el temaQuelo alunmos aprendar la definicion e identificacion de sexualidad y relaciones interpersonales Expondremos sobre el tema de sexualidad y relaciones interpersonales, y preguntaremos a los alumnossi tienen alguna dudaCopias fichas Papelgrafos7 minutosRetroalimentacion Nutrir mas con el tema de sexualidad y relaciones interpersonales Expondremos sobre el tema en profundidadPapelgrafosFichas de valores3 minutosCierreConcluir con unas conclucionesTerminaremos dando concluciones y pidiendo concluciones de los alumnos TEMA 2 SEXUALIDAD Y RELACIONES INTERPERSONALES Y, 6Q
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.