Cuadro
Páginas: 2 (451 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2013
SEP
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 203 CD. IXTEPEC OAXACA
ASIGNATURA:
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LAEDUCACION
NOMBRE:
EMILSE REGALADO MARTINEZ
TRABAJO:
MAPAS CONCEPTUALES 3 UNIDAD
ASESOR:
ROSARIO GONZALES VELAZQUEZ
TERCER SEMESTRE GRUPO: “A”
LUGAR: CIUDAD IXTEPEC OAXACAFECHA:07 /DICIEMBRE/2012
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
EDUCACION
TODO EL CONJUNTO DE INFLUENCIAS QUE LA NATURALEZA O LOS DEMAS PUEDEN EJERCER
STUART MILLKANT
TODO AQUELLO QUE HACEMOS LAFINALIDAD DE LA EDUCACION
POR CUENTA NUESTRA Y TODO AQUELLO CONSISTE EN DESARROLLAR EN CADA
QUE LOS DEMAS HACEN POR MEDIO DE INDIVIDUO TODA LA PERFECCIONPERFECCION DE NUESTRA NATURALEZA DENTRO DE SUS POSIBILIDADES
CARÁCTER Y SOBRE LAS FACULTADESHUMANAS
LA EDUCACION
HA VARIADO INFINITAMENTE
EXISTE EN CADA PERIODO UN MODELO NORMATIVO DE EDUCACION
LOS SITEMASEDUCATIVOS
MULTIPLE HOMOGENEA E IGUALITARIA
DIVERSAS ESPECIES DE EDUCACCION NINGUNADIFERENCIACION
FIJAR IDEAS DE CONCIENCIA
HOMBRE
VIDA SOCIAL MEDIATE LA EDUCACION
LAS CUALIDADES PURAMENTE MORALES LAS CUALIDADES DE LA INTELIGENCIA
IMPONEN ALINDIVIDUO CIERTAS ADAPTA
PRIVATIZACIONES LA NATURALEZA DE LAS COSAS...
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 203 CD. IXTEPEC OAXACA
ASIGNATURA:
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LAEDUCACION
NOMBRE:
EMILSE REGALADO MARTINEZ
TRABAJO:
MAPAS CONCEPTUALES 3 UNIDAD
ASESOR:
ROSARIO GONZALES VELAZQUEZ
TERCER SEMESTRE GRUPO: “A”
LUGAR: CIUDAD IXTEPEC OAXACAFECHA:07 /DICIEMBRE/2012
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
EDUCACION
TODO EL CONJUNTO DE INFLUENCIAS QUE LA NATURALEZA O LOS DEMAS PUEDEN EJERCER
STUART MILLKANT
TODO AQUELLO QUE HACEMOS LAFINALIDAD DE LA EDUCACION
POR CUENTA NUESTRA Y TODO AQUELLO CONSISTE EN DESARROLLAR EN CADA
QUE LOS DEMAS HACEN POR MEDIO DE INDIVIDUO TODA LA PERFECCIONPERFECCION DE NUESTRA NATURALEZA DENTRO DE SUS POSIBILIDADES
CARÁCTER Y SOBRE LAS FACULTADESHUMANAS
LA EDUCACION
HA VARIADO INFINITAMENTE
EXISTE EN CADA PERIODO UN MODELO NORMATIVO DE EDUCACION
LOS SITEMASEDUCATIVOS
MULTIPLE HOMOGENEA E IGUALITARIA
DIVERSAS ESPECIES DE EDUCACCION NINGUNADIFERENCIACION
FIJAR IDEAS DE CONCIENCIA
HOMBRE
VIDA SOCIAL MEDIATE LA EDUCACION
LAS CUALIDADES PURAMENTE MORALES LAS CUALIDADES DE LA INTELIGENCIA
IMPONEN ALINDIVIDUO CIERTAS ADAPTA
PRIVATIZACIONES LA NATURALEZA DE LAS COSAS...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.